{"id":20421,"date":"2026-08-11T11:34:22","date_gmt":"2026-08-11T09:34:22","guid":{"rendered":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/?page_id=20421"},"modified":"2026-08-11T12:32:20","modified_gmt":"2026-08-11T10:32:20","slug":"soziologie-anker","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/personen-2\/anja-slowinski\/soziologie-anker\/","title":{"rendered":"soziologie-anker"},"content":{"rendered":"<jgu-base-image react-props=\"{\n    &quot;align&quot;: &quot;right&quot;,\n    &quot;image&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\\\/sandkasten\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/94\\\/2023\\\/12\\\/Studis_im_Hoersaal.svg&quot;,\n        &quot;id&quot;: 3823,\n        &quot;credit&quot;: &quot;\\u00a9 Rebekka Sch\\u00f6nefu\\u00df Grafikdesign\\\/Illustration&quot;,\n        &quot;title&quot;: &quot;Studierende im Ho\\u0308rsaal&quot;\n    },\n    &quot;imgWidth&quot;: 244,\n    &quot;width&quot;: 244,\n    &quot;hasLightbox&quot;: false,\n    &quot;caption&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;target&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;hoverEffect&quot;: &quot;default&quot;\n}\" class=\"align-right\">\n    \n<\/jgu-base-image>\n\n<jgu-base-pageheader react-props=\"{\n    &quot;items&quot;: [\n        {\n            &quot;box&quot;: {\n                &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n                &quot;title&quot;: &quot;Studierende&quot;,\n                &quot;link&quot;: {\n                    &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n                    &quot;title&quot;: &quot;learn more&quot;\n                }\n            },\n            &quot;color&quot;: &quot;default&quot;,\n            &quot;image&quot;: {\n                &quot;url&quot;: &quot;&quot;\n            },\n            &quot;imgCredit&quot;: &quot;&quot;,\n            &quot;useVideo&quot;: false,\n            &quot;video&quot;: false\n        }\n    ],\n    &quot;type&quot;: &quot;border&quot;,\n    &quot;useBreadcrumb&quot;: true,\n    &quot;align&quot;: &quot;full&quot;,\n    &quot;quicklinks&quot;: {\n        &quot;show&quot;: false,\n        &quot;selects&quot;: []\n    },\n    &quot;autoplay&quot;: false\n}\">\n<\/jgu-base-pageheader>\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Hier finden Sie alle wichtigen Informationen rund um Ihr Soziologiestudium an der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz \u2013 von Studienaufbau und Modulen \u00fcber Beratungsangebote bis hin zu aktuellen Terminen und Ansprechpartner:innen<em>. <\/em>Ob Studienanf\u00e4nger:in oder fortgeschritten \u2013 wir begleiten Sie auf Ihrem Weg durch das Studium.<\/p>\n\n\n<jgu-base-notificationbanner react-props=\"{\n    &quot;children&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;icon&quot;: &quot;exclamation-triangle-solid&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;red&quot;,\n    &quot;showCloseButton&quot;: false,\n    &quot;position&quot;: &quot;top&quot;,\n    &quot;styling&quot;: &quot;inline&quot;,\n    &quot;bgColor&quot;: &quot;light&quot;,\n    &quot;isPreview&quot;: false\n}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Am Institut f\u00fcr Soziologie gilt ab dem Wintersemester 2026\/27 eine <a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2026\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2026\">neue Pr\u00fcfungsordnung<\/a> f\u00fcr den Bachelor Soziologie (Kern- und Beifach). F\u00fcr alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2026\/27 ihr Studium am Institut f\u00fcr Soziologie im Bachelor aufnehmen, gilt automatisch diese neue Pr\u00fcfungsordnung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">F\u00fcr alle Studierenden, die bis einschlie\u00dflich Sommersemester 2026 das Bachelor-Studium am Institut f\u00fcr Soziologie aufgenommen haben, \u00e4ndert sich vorerst nichts, sie studieren weiterhin auf der <a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2016\">Pr\u00fcfungsordnung aus dem Jahr 2016 (PO 2016)<\/a>. Dennoch gibt es k\u00fcnftig ein paar Dinge zu beachten.<\/p>\n\n\n<jgu-base-button style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; column-gap: 30px; max-width: 100%; flex-direction: row; justify-content: left\">\n  \n<jgu-base-buttonitem react-props=\"{\n    &quot;text&quot;: &quot;hier weiterlesen...&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/informationen-ba-po-2026-27\\\/&quot;,\n        &quot;linkTarget&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;title&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/informationen-ba-po-2026-27\\\/&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/informationen-ba-po-2026-27\\\/&quot;,\n        &quot;type&quot;: &quot;link&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;styling&quot;: &quot;primary&quot;,\n    &quot;icon&quot;: &quot;arrow-right-solid&quot;,\n    &quot;type&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;iconBefore&quot;: false,\n    &quot;isSmall&quot;: false,\n    &quot;fullWidth&quot;: false,\n    &quot;className&quot;: &quot;&quot;\n}\"><\/jgu-base-buttonitem>\n\n<\/jgu-base-button>\n\n<\/jgu-base-notificationbanner>\n\n\n\n<div style=\"height:90px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-anchornavigation react-props=\"{\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;theme&quot;: &quot;white&quot;\n}\">\n    \n<\/jgu-base-anchornavigation>\n\n<div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"erstsemesterinfos\"\n\tdata-label=\"Erstsemesterinfos\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Informationen f\\u00fcr Erstsemester&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-tabs react-props=\"{\n    &quot;layout&quot;: {\n        &quot;type&quot;: &quot;flex&quot;,\n        &quot;flexWrap&quot;: &quot;nowrap&quot;,\n        &quot;justifyContent&quot;: &quot;left&quot;,\n        &quot;orientation&quot;: &quot;vertical&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;selected&quot;: 1,\n    &quot;ratio&quot;: 0,\n    &quot;autoRatio&quot;: true,\n    &quot;stackMobile&quot;: false,\n    &quot;hasAllOpenButton&quot;: true,\n    &quot;onlyOne&quot;: false,\n    &quot;initAllClosed&quot;: true,\n    &quot;enableSearch&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Bachelor Begr\\u00fc\\u00dfungsveranstaltungen&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;bachelor-begru\\u00dfungsveranstaltungen&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;calendar-week-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Bachelorbegr\\u00fc\\u00dfungsveranstaltung&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Dienstag, 13. Oktober 2026&lt;br&gt;16:00-18:00 Uhr&lt;br&gt;In 00 212 S 1&lt;br&gt;(F\\u00fcr Wegbeschreibung hier klicken)&quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;mehr erfahren&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/maps.uni-mainz.de\\\/leaflets\\\/room\\\/9D901333-52B7-4CA4-9063-2C8A93C98040&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;template&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<div style=\"height:187px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Downloads<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Brosch\u00fcre Studienstart Bachelor <br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Folien der Einf\u00fchrungsveranstaltung<br><br><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Master Begr\\u00fc\\u00dfungsveranstaltungen&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;master-begru\\u00dfungsveranstaltungen&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;calendar-week-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Masterbegr\\u00fc\\u00dfungsveranstaltung&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Dienstag, 13. Oktober 2026&lt;br&gt;17:00-18:00 Uhr&lt;br&gt;Raum 01-721 (GFG)&quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;mehr erfahren&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/maps.uni-mainz.de\\\/leaflets\\\/room\\\/24016A7E-7484-4997-B550-4973EA0D9A0A&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;template&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<div style=\"height:177px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Download<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Brosch\u00fcre Studienstart Master<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Folien der Einf\u00fchrungsveranstaltung<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Allgemeine Informationen \\\/ Erste Schritte&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;allgemeine-informationen-erste-schritte&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Allgemeine Informationen \\\/ Erste Schritte an der JGU&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die nachfolgenden Links bieten Ihnen umfangreiche Informationen zum Studienstart an der JGU.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.studium.uni-mainz.de\/studienstart\/\">Allgemeines zum Studienstart und zur universit\u00e4tsweiten Einf\u00fchrungswoche<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.zdv.uni-mainz.de\/erste-schritte-fuer-studierende\/\">Erste IT-Schritte, z.B. Benutzer-Account freischalt oder E-Mail-Postfach einrichten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.zdv.uni-mainz.de\/home-office\/\">Von zu Hause aus arbeiten<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Sprechstunden in der Einf\\u00fchrungswoche&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;sprechstunden-in-der-einfuhrungswoche&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Sprechstunden des Studienb\\u00fcros (Studienfachberatung)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-idm-person react-props=\"{\n    &quot;id&quot;: &quot;1806&quot;,\n    &quot;organizationId&quot;: 2290,\n    &quot;roleId&quot;: 34,\n    &quot;name&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: &quot;idm&quot;,\n    &quot;skipDetails&quot;: [],\n    &quot;align&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;mode&quot;: &quot;edit&quot;,\n    &quot;linkType&quot;: &quot;idm&quot;\n}\">\n        \n<\/jgu-base-idm-person>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-idm-person react-props=\"{\n    &quot;id&quot;: &quot;3746&quot;,\n    &quot;organizationId&quot;: 2290,\n    &quot;roleId&quot;: 40,\n    &quot;name&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;link&quot;: &quot;idm&quot;,\n    &quot;skipDetails&quot;: [],\n    &quot;align&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;mode&quot;: &quot;edit&quot;,\n    &quot;linkType&quot;: &quot;idm&quot;\n}\">\n        \n<\/jgu-base-idm-person>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Weiterf\\u00fchrende Links&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;weiterfuhrende-links&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Weiterf\\u00fchrende Links&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Noch nicht gefunden wonach Sie suchen? Vielleicht helfen Ihnen diese Links weiter!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/info.jogustine.uni-mainz.de\/studierende\/\">Allgemeine Informationen f\u00fcr Studierende<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLmGfeHeU4DbF43DsgULjo2xHQmnXDHz6k\">Video-Anleitung f\u00fcr Jogustine<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sowiso.uni-mainz.de\/\">SoWi?So! Hier finden Sie ein breites Angebot an unterst\u00fctzenden Veranstaltungen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ub.uni-mainz.de\/de\/sprung-ins-studium\">Veranstaltungen der UB-Mainz <\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Tipps zum Studium&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;tipps-zum-studium&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Pr\\u00e4senzlehre nutzen&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das Studium am Institut f\u00fcr Soziologie bleibt ein Pr\u00e4senz-Studium an einer Pr\u00e4senz-Universit\u00e4t, sodass wir von den Studierenden eine&nbsp;<em>regelm\u00e4\u00dfige<\/em>&nbsp;Teilnahme erwarten. Das ist auch in Ihrem Sinne, denn es ist empirisch erwiesen, dass zwischen&nbsp;Anwesenheit&nbsp;in Lehrveranstaltungen und&nbsp;Studienerfolg&nbsp;ein positiver Zusammenhang besteht.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert die aktive Teilnahme nicht nur den individuellen Lernerfolg, sondern auch den gemeinsamen Austausch im Seminar. Diskussionen, R\u00fcckfragen und die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Perspektiven sind zentrale Bestandteile eines soziologischen Studiums und lassen sich nur begrenzt durch Selbststudium ersetzen. Die Pr\u00e4senz schafft somit einen Raum, in dem wissenschaftliches Denken gemeinsam entwickelt und vertieft werden kann.<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Quellen<\/summary>\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Schulmeister, R. (2020). Chancen und Grenzen einer Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen. Ein Studienreview zu Anwesenheit und Lernerfolg. In D. Gro\u00dfmann, C. Engel, J. Junkermann &amp; T. Wolbring (Hrsg.), Studentischer Workload (S. 253-279). Wiesbaden: Springer VS.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Schulmeister, R. (2015). Studien zur Anwesenheit in Lehrveranstaltungen. Ein nur scheinbar triviales Problem. Eine Meta-Studie von 300 empirischen Arbeiten. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf\">http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Heublein, U., Ebert, J., Hutzsch, C., Isleib, S., K\u00f6nig, R., Richter, J. &amp; Woisch, A. (2017). Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit Ursachen des Studienabbruchs, beruflicher Verbleib der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher und Entwicklung der Studienabbruchquote an deutschen Hochschulen. Hannover: Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen%20-und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf\">https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen -und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Cred\u00e9, M., Roch, S. G. &amp; Kieszczynka, U. M. (2010). Class attendance in college: A meta-analytic review of the relationship of class attendance with grades and student characteristics. Review of Educational Research, 80, 272-295.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998\">https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Papier vs. Digitale Medien&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Ein weiterer Punkt betrifft die Frage, <em>wie<\/em> wissenschaftliche Texte gelesen werden. Auch wenn digitale Ger\u00e4te im Studienalltag allgegenw\u00e4rtig sind, zeigt die Forschung, dass das Lesen auf Papier gerade bei komplexeren Texten oft mit einem tieferen Verst\u00e4ndnis einhergeht. Viele Studierende k\u00f6nnen Argumentationsstrukturen leichter nachvollziehen, wenn sie physisch im Text \u201everortet\u201c sind, Randnotizen machen oder Passagen markieren. Zudem reduziert das Lesen auf Papier typische Ablenkungen und erleichtert es, sich \u00fcber l\u00e4ngere Strecken konzentriert mit einem Text auseinanderzusetzen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das bedeutet allerdings nicht, dass digitale Texte grunds\u00e4tzlich schlechter sind. Sie bieten klare Vorteile \u2013 etwa schnellen Zugriff, Suchfunktionen oder flexible Verf\u00fcgbarkeit \u2013 und k\u00f6nnen je nach Situation genauso sinnvoll sein. Entscheidend ist daher, bewusst zu w\u00e4hlen: F\u00fcr ein erstes \u00dcberfliegen oder k\u00fcrzere Texte kann das Lesen am Bildschirm v\u00f6llig ausreichen, w\u00e4hrend sich f\u00fcr anspruchsvollere Inhalte oder intensives Durcharbeiten oft der Ausdruck oder das Lesen auf Papier lohnt. Es geht also weniger um ein \u201eentweder\u2013oder\u201c als darum, das passende Medium f\u00fcr die jeweilige Lernsituation zu nutzen.<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Quellen<\/summary>\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Delgado, P., Vargas C., Ackerman R., Salmer\u00f3n L. (2018). Don&#8217;t throw away your printed books: A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension. Educational Research Review, 25, 23-38. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.edurev.2018.09.003\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.edurev.2018.09.003<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Hoch, E., St\u00fcrmer, S., Jonkmann, K., Scheiter, K. (2025). Paper-pencil vs. e-exams: Revisiting the screen inferiority effect during high-stakes testing at university. Learning and Instruction 101, 102226. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.learninstruc.2025.102226\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.learninstruc.2025.102226<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Jensen R. E., Roe A., Blikstad-Balas M. (2024). The smell of paper or the shine of a screen? Students\u2019 reading comprehension, text processing, and attitudes when reading on paper and screen. Computers &amp; Education, 219, 105107. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.compedu.2024.105107\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.compedu.2024.105107<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Bewusster Umgang mit KI&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">KI-gest\u00fctzte Werkzeuge k\u00f6nnen zweifellos dazu beitragen, Arbeitsprozesse zu strukturieren und zu erleichtern, etwa bei der Recherche, Gliederung oder sprachlichen \u00dcberarbeitung. Gleichzeitig besteht jedoch die Gefahr, dass zentrale Denk- und Lernprozesse an die KI ausgelagert werden. F\u00fcr ein erfolgreiches Studium ist es daher entscheidend, KI als unterst\u00fctzendes Instrument zu nutzen, ohne die eigenst\u00e4ndige Auseinandersetzung mit Inhalten, Argumentationen und Methoden zu ersetzen. Nur so kann langfristig ein nachhaltiger Kompetenzaufbau gew\u00e4hrleistet werden.<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Quellen<\/summary>\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Buck, I. (2025). Wissenschaftliches Schreiben mit KI. UVK Verlag. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36198\/9783838563657\">https:\/\/doi.org\/10.36198\/9783838563657<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Corbin, T., Walton, J., Bannister, P., Deranty J-P. (2025). On the essay in a time of GenAI. In Educational Philosophy and Theory. Routledge. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00131857.2025.2572802\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00131857.2025.2572802<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Lang, F. (2025). K\u00fcnstliche Intelligenz in Seminar- und Abschlussarbeiten. Ein Praxisleitfaden f\u00fcr Studierende mit Handlungsempfehlungen, Prompt-Beispielen und kritischer Einordnung. Springer Vieweg Berlin, Heidelberg. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-662-71542-0\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-662-71542-0<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<\/jgu-base-tabs>\n\n<div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"b-a-studium-po-2016\"\n\tdata-label=\"B.A. Studium (PO 2016)\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;B.A. Studium (PO 2016)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die nachfolgenden Informationen gelten f\u00fcr Studierende, die ihr Studium <strong>zwischen Wintersemester 20216\/17 und Sommersemester 2025<\/strong> aufgenommen haben.<\/p>\n\n\n<div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"b-a-studium-po-2026\"\n\tdata-label=\"B.A. Studium (PO 2026)\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;B.A. Studium (PO 2026)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die nachfolgenden Informationen gelten f\u00fcr Studierende, die ihr Studium <strong>ab Wintersemester 2026\/27 <\/strong>aufnehmen werden.<\/p>\n\n\n<div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"m-a-studium\"\n\tdata-label=\"M.A. Studium\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;M.A. Studium&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-tabs react-props=\"{\n    &quot;layout&quot;: {\n        &quot;type&quot;: &quot;flex&quot;,\n        &quot;flexWrap&quot;: &quot;nowrap&quot;,\n        &quot;justifyContent&quot;: &quot;left&quot;,\n        &quot;orientation&quot;: &quot;vertical&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;selected&quot;: 1,\n    &quot;ratio&quot;: 0,\n    &quot;autoRatio&quot;: true,\n    &quot;stackMobile&quot;: false,\n    &quot;hasAllOpenButton&quot;: true,\n    &quot;onlyOne&quot;: false,\n    &quot;initAllClosed&quot;: true,\n    &quot;enableSearch&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Studienverlauf&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;studienverlauf&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Studienverlauf Master Soziologie&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Geregelt ist Ihr Studiengang durch die&nbsp;<strong>Pr\u00fcfungsordnung&nbsp;<\/strong>und das&nbsp;<strong>Modulhandbuch<\/strong>. Nachfolgend finden Sie diese Dokumente zum Download.<\/p>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Pr\\u00fcfungsordnung&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die unten gelisteten Studienverlaufspl\u00e4ne und Modul\u00fcbersichten beziehen sich immer auf die aktuell g\u00fcltige Pr\u00fcfungsordnung. Diese finden Sie hier:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ordnungen.he.uni-mainz.de\/soziologie\/\">Pr\u00fcfungsordnung (aktuell)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Ehemalige Pr\u00fcfungsordnungen finden Sie hier:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ordnungen.he.uni-mainz.de\/ordnungen\/faecheruebergreifende-pruefungsordnungen\/archivierte-faecheruebergreifende-pruefungsordnungen\">Archivierte Pr\u00fcfungsordnungen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Modulhandbuch&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das auf die aktuell g\u00fcltige Pr\u00fcfungsordnung bezogene Modulhandbuch finden Sie hier:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Modulhandbuch_MA-Soziologie_2016.pdf\">Modulhandbuch M.A.-Soziologie (2016), Stand 13.10.2016<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2026\/03\/2026-IfS-Modulbeschreibungen-MA.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"17240\">Modulhandbuch M.A.-Soziologie (2026) (ab WiSe 26\/27)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Studienverlaufspl\\u00e4ne&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Empirischen Projekte am Institut f\u00fcr Soziologie werden in folgender Taktung angeboten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>In einem&nbsp;<strong>Sommersemester<\/strong>&nbsp;startet ein&nbsp;<strong>quantitativ<\/strong>&nbsp;ausgerichtetes Projekt mit einer Laufzeit von 2 Semestern.<\/li>\n\n\n\n<li>In einem&nbsp;<strong>Wintersemester<\/strong>&nbsp;startet ein&nbsp;<strong>qualitativ<\/strong>&nbsp;ausgerichtetes Projekt mit einer Laufzeit von<br>2 Semestern.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">F\u00fcr den&nbsp;<strong>Studienbeginn zum Sommersemester<\/strong>&nbsp;bedeutet dies, dass Sie sich bereits im ersten Semester entscheiden m\u00fcssen, ob Sie ein quantitatives Empirisches Projekt im 1. Fachsemester oder ein qualitatives Empirisches Projekt im 2. Fachsemester besuchen m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">F\u00fcr den&nbsp;<strong>Studienbeginn zum Wintersemester<\/strong>&nbsp;bedeutet dies, dass Sie sich bereits im ersten Semester entscheiden m\u00fcssen, ob Sie ein qualitatives Empirisches Projekt im 1. Fachsemester oder ein quantitatives Empirisches Projekt im 2. Fachsemester besuchen m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Studienverlaufspl\u00e4ne finden Sie hier:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Moduluebersicht-nach-Semestern-MA-Soziologie_2016.pdf\">Studienverlaufspl\u00e4ne M.A.-Soziologie (2016 &#8211; aktuell)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2026\/03\/2026-IfS-MA_Soziologie-Verlaufsplan.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"17222\">Studienverlaufspl\u00e4ne M.A.-Soziologie (2026) (ab WiSe 26\/27)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Modul Akademische Lehr- und Lernpraxis&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;modul-akademische-lehr-und-lernpraxis&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Akademische Lehr- und Lernpraxis&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c besteht aus drei Bausteinen:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>1. \u201eStudentische Lernpraxis\u201c (Selbstlernseminar):<\/strong>&nbsp;Sie finden sich in Gruppen von mind. 3 Studierenden zusammen, um ein Seminar zu einem selbst\u00e4ndig gew\u00e4hlten Thema zu organisieren und im Selbstversuch durchzuf\u00fchren. Die Selbstlernseminare werden von einzelnen Dozierenden des Instituts betreut und mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen. Zur Unterst\u00fctzung der Gruppen- und Themenfindung wird zu Beginn des 2. Fachsemesters ein Bar Camp angeboten; die Teilnahme ist freiwillig, wird aber empfohlen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Leistungsnachweis:&nbsp;<\/em>Hausarbeit<\/li>\n\n\n\n<li><em>Abgabetermin<\/em>: letzte Semesterwoche (der exakte Termin wird in Jogustine ver\u00f6ffentlicht)<\/li>\n\n\n\n<li><em>Umfang\/formale Vorgaben<\/em>: 15-20 Seiten<\/li>\n\n\n\n<li><em>Benotung<\/em>: durch betreuende Dozenten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>2. \u201eEigene Lehrpraxis als Tutor\/in\u201c (Lehrpraktikum):&nbsp;<\/strong>Sie f\u00fchren Tutorien im BA-Studiengang durch. Die inhaltliche Betreuung erfolgt \u00fcber die jeweiligen Fachbetreuer der Arbeitsbereiche. Die didaktische Betreuung erfolgt \u00fcber den\/die Dozenten\/in des Didaktikseminars.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>3. \u201eDidaktikseminar zur Lehrpraxis\u201c:<\/strong>&nbsp;Begleitend zu den Tutorien gibt es ein vorbereitendes Seminar, in dem didaktische Grundlagen vermittelt und praktische Probleme diskutiert werden. Das Didaktikseminar findet bereits am Ende des vorangehenden Semesters (2. FS) statt als Blockseminar statt und wird mit einem unbenoteten Essay (Abschlussreflexion) abgeschlossen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Leistungsnachweis:&nbsp;<\/em>Essay<\/li>\n\n\n\n<li><em>Abgabetermin<\/em>: 2 Wochen nach Vorlesungsende (der exakte Termin wird in Jogustine ver\u00f6ffentlicht)<\/li>\n\n\n\n<li><em>Umfang\/formale Vorgaben<\/em>: ca. 3 Seiten Abschlussreflexion der eigenen Lehrt\u00e4tigkeit<\/li>\n\n\n\n<li><em>Benotung<\/em>: unbenotete Pr\u00fcfungsleistung, \u00dcberpr\u00fcfung durch Dozent\/in des Didaktikseminars<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Anmeldung und Durchf\\u00fchrung der Veranstaltungen&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie erhalten im Ringkolloquium erste Informationen zum Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie finden sich zu Themen und Gruppen f\u00fcr die Selbstlernseminare zusammen (hierzu empfehlen wir den Besuch des <em>Bar Camps zum Selbstlernseminars<\/em>), suchen hierf\u00fcr betreuende Dozenten und wenden sich bzgl. Tutorien und Selbstlernseminare an das Studienb\u00fcro Soziologie. Am Ende des 2. Fachsemesters besuchen Sie das Didaktikseminar, welches Sie auf Ihre Tutorent\u00e4tigkeit im folgenden Semester vorbereitet.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie f\u00fchren die Tutorien und Selbstlernseminare durch.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bitte melden Sie sich in der Lehrveranstaltungs-Anmeldephase zu Ihrem 3. Fachsemester in Jogustine zum Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c an.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Melden Sie sich zudem f\u00fcr alle drei in diesem Modul enthaltenen Veranstaltungen an:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor\/in<\/li>\n\n\n\n<li>Eigene Lehrpraxis als Tutor\/in (Lehrpraktikum)<\/li>\n\n\n\n<li>Studentische Lernpraxis (Selbstlernseminar)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bei Fragen zur Anmeldung in Jogustine wenden Sie sich bitte an das Studienb\u00fcro Soziologie:<br><a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Studentische Lernpraxis (Selbslernseminar)&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;studentische-lernpraxis-selbslernseminar&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Studentische Lernpraxis (Selbstlernseminar)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Setzen Sie sich mit Ihren Kommilitonen im Laufe Ihres zweiten Semesters in Verbindung und finden sich in einer Gruppe von&nbsp;<strong>mind. 3 Personen<\/strong>&nbsp;zusammen, um ein Seminar zu einem selbst\u00e4ndig gew\u00e4hlten Thema zu organisieren und durchzuf\u00fchren. Zur Unterst\u00fctzung k\u00f6nnen Sie zu Beginn des 2. Fachsemester das Bar Camp zum Selbstlernseminar besuchen (Anmeldung via Jogustine; Teilnahme freiwillig).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Dann m\u00fcssen Sie jetzt einen Dozenten oder eine Dozentin finden, die Ihr Selbstlernseminar betreut. In Absprache mit der betreuenden Person erstellen Sie einen Lernplan f\u00fcr das n\u00e4chste Semester, der die f\u00fcr die einzelnen Sitzungen zu lesenden Texte auff\u00fchrt. Bitte achten Sie bei der Themenwahl darauf, dass dieses auch von den Lehrenden des Instituts betreut werden kann. \u00dcber die Forschungsschwerpunkte bzw. -interessen k\u00f6nnen Sie sich auf den Internetseiten der jeweiligen Mitarbeiter informieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Wenn Sie die Best\u00e4tigung durch Ihren Betreuer erhalten haben, schicken Sie eine Mail an&nbsp;<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>. Die Mail sollte folgendes enthalten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Titel\/Thema des Selbstlernseminars,<\/li>\n\n\n\n<li>die Namen aller Teilnehmer sowie des Betreuers,<\/li>\n\n\n\n<li>Ihren Betreuer in CC dieser E-Mail.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bei Fragen wenden Sie sich bitte unter Angabe Ihres Themas und Betreuers an:<br><a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Tutorium: Lehrpraxis als Tutor:in&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;tutorium-lehrpraxis-als-tutorin&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Tutorium: Lehrpraxis als Tutor:in&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bitte informieren Sie sich anhand unten stehender Beschreibungen \u00fcber die zur Verf\u00fcgung stehenden Tutorien.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Wenden Sie sich bei Interesse an einem bestimmten Tutorium w\u00e4hrend der unten angegebenen Zeitr\u00e4ume an Dr. Dirk B\u00f6pple unter folgende E-Mail-Adresse<\/strong>&nbsp;(<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\"><u>studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/u><\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Bitte geben Sie insgesamt 3 Pr\u00e4ferenzen an!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Tutorium in einen Wintersemester<\/strong><\/td><td><strong>Tutorium in einem Sommersemester<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>1. M\u00e4rz bis 30. April<\/td><td>1. Oktober bis 30. November<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">\u00dcbersicht der Tutorien und jeweiligen AnsprechpartnerInnen am Institut f\u00fcr Soziologie:&nbsp;<a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/10\/Tutorienangebote_MA-Soziologie_aktuell.pdf\">Tutorienangebote<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bei&nbsp;<strong>Fragen zu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Inhaltlichen&nbsp;<\/strong>Aspekten der jeweiligen Tutorien, wenden Sie sich bitte an die unten genannten Ansprechpartner:innen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Organisatorischen&nbsp;<\/strong>Aspekten wenden Sie sich bitte an Dirk B\u00f6pple.<\/li>\n\n\n\n<li>Nach Ablauf der Bewerbungsfrist werden Sie vom Studienb\u00fcro Soziologie \u00fcber die Vergabe der Tutorien informiert.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Tutorienangebot in einem Wintersemester<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><thead><tr><th>Tutorium<\/th><th>Arbeitsbereich<\/th><th>Ansprechpartner<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Wissenschaftliche Praxis I<\/td><td>Gesch\u00e4ftsf\u00fchrende Leitung\/ Studienb\u00fcro<\/td><td><a href=\"mailto:dirk.boepple@uni-mainz.de\">Dr. Dirk B\u00f6pple<br>(dirk.boepple@uni-mainz.de<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Einf\u00fchrung in die Soziologie<\/td><td>Soziologische Theorie und Gender Studies &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(Prof. Dr. Stefan Hirschauer)<\/td><td><a href=\"mailto:lambrix@uni-mainz.de\">Philip Lambrix<br>(lambrix@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Methoden der qualitativen<br>empirischen Sozialforschung<\/td><td>Wissens- und Bildungssoziologie, qualitative Methoden<br>(NF Prof. Dr. Herbert Kalthoff)<\/td><td><a href=\"mailto:gkolbeck@uni-mainz.de\">Georg Kolbeck<br>(gkolbeck@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Einf\u00fchrung in die Statistik<br>(vsl. letztmalig im WiSe 2027\/28)<\/td><td>Soziologie und Methoden der quantitativen Sozialforschung<br>Schwerpunkt Arbeit &amp; Wirtschaft<br>(Prof. Dr. Natascha Nisic)<\/td><td><a href=\"mailto:juergen.schiener@uni-mainz.de\">Dr. J\u00fcrgen Schiener<br>(juergen.schiener@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Tutorienangebot in einem Sommersemester<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><thead><tr><th>Tutorium<\/th><th>Arbeitsbereich<\/th><th>Ansprechpartner<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Wissenschaftliche Praxis I<\/td><td>Gesch\u00e4ftsf\u00fchrende Leitung\/ Studienb\u00fcro<\/td><td><a href=\"mailto:dirk.boepple@uni-mainz.de\">Dr. Dirk B\u00f6pple<br>(dirk.boepple@uni-mainz.de<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Soziologische Theorien<br>(vsl. letztmalig im SoSe 2028)<\/td><td>Soziologische Theorie und Gender Studies &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(Prof. Dr. Stefan Hirschauer)<\/td><td><a href=\"mailto:mitchell@uni-mainz.de\">Dr. Robert Mitchell<br>(mitchell@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Sozialstruktur und Gesellschaftsvergleich<br>(vsl. letztmalig im SoSe 2027)<\/td><td>Sozialstrukturanalyse<br>(Prof. Dr. Gunnar Otte)<\/td><td><a href=\"mailto:gunnar.otte@uni-mainz.de\">Prof. Dr. Gunnar Otte<br>(gunnar.otte@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor:in&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;didaktikseminar-lehrpraxis-als-tutorin&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor:in&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das Didkatikseminar bereitet die MA-Studierenden auf die Tutorent\u00e4tigkeit vor und begleitet diese w\u00e4hrend der Durchf\u00fchrung derselben. Hierbei findet keine inhaltliche Schulung statt, es werden vielmehr allgemeine (hochschul)didaktische Konzepte vorgestellt und diskutiert. Dabei geht es zum einen darum, die Studierenden anzuleiten, eigene Standards f\u00fcr gute Lehre zu formulieren und zu reflektieren. Ausgangspunkt hierf\u00fcr sind vor allem neuere Ans\u00e4tze der Hochschuldidaktik, die die Studierenden im Rahmen des Didaktikseminars kennen lernen. Zum anderen sollen die Studierenden den Rollentausch vom Lernenden zum Lehrenden durch die Anwendung g\u00e4ngiger Methoden der Hochschuldidaktik vollziehen und somit Probleme in der Lehre erkennen und m\u00f6gliche didaktische L\u00f6sungsans\u00e4tze benennen k\u00f6nnen. Abschlie\u00dfend werden die Erfahrungen in einem kurzen Essay (ca. 3 Seiten) kritisch reflektiert. Dieser Essay wird nicht benotet, sondern mit bestanden\/nicht bestanden bewertet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><em>Bitte beachten Sie die Raum- und Terminplanung in Jogustine. Das Didaktikseminar findet&nbsp;bereits zum Ende des 2. Fachsemesters in Form eines Blockseminars statt.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Literaturempfehlungen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Antosch-Bardohn, Jana\/Beege, Barbara\/Primus, Nathalie 2016: Tutorien erfolgreich gestalten. Ein Handbuch f\u00fcr die Praxis, Paderborn: Ferdinand Sch\u00f6ningh.<\/li>\n\n\n\n<li>Macke, Gerd\/ Hanke, Ulrike\/Viehmann-Schweizer, Pauline\/Raether, Wulf 2016: Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik. Lehren \u2013 vortragen \u2013 pr\u00fcfen \u2013 beraten. 3. V\u00f6llig \u00fcberarb. u. erw. Aufl. Weinheim: Beltz-Verlag.<\/li>\n\n\n\n<li>Roth, Gerhard 2004: Warum sind Lehren und Lernen so schwierig?, in: Zeitschrift f\u00fcr P\u00e4dagogik Jg. 50, Nr. 4, S. 496-506.&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2011\/4823\/pdf\/ZfPaed_2004_4_Roth_Warum_sind_Lehren_und_Lernen_D_A.pdf\">Dokument als PDF<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>W\u00f6rner, Alexander 2008: Lehren an der Hochschule. Eine praxisbezogene Anleitung. 2. Auf. Wiesbaden: VS Verlag.<\/li>\n\n\n\n<li>Zumbach, J\u00f6rg\/Astleitner, Hermann 2016: Effektives Lehren an der Hochschule. Ein Handbuch zur Hochschuldidaktik, Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Anwesenheitspflicht&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;ma-anwesenheitspflicht&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: true,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Anwesenheitspflicht&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Mit der Novelle des Hochschulgesetzes des Landes Rheinland-Pfalz im Oktober 2020, ist laut \u00a726, Abs. 2 die Anwesenheitspflicht als Voraussetzung f\u00fcr die Pr\u00fcfungszulassung nur dann zul\u00e4ssig, wenn diese notwendig ist, um das Lernziel der Veranstaltung zu erreichen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Das Studium am Institut f\u00fcr Soziologie bleibt aber selbstverst\u00e4ndlich ein Pr\u00e4senz-Studium an einer Pr\u00e4senz-Universit\u00e4t, sodass wir von den Studierenden eine&nbsp;<em>regelm\u00e4\u00dfige<\/em>&nbsp;Teilnahme erwarten. Das ist auch in Ihrem Sinne \u2013 es ist empirisch erwiesen, dass zwischen&nbsp;<strong>Anwesenheit<\/strong>&nbsp;in Lehrveranstaltungen und&nbsp;<strong>Studienerfolg<\/strong>&nbsp;ein positiver Zusammenhang besteht*.<br>Unver\u00e4ndert gelten in allen Lehrveranstaltungen (au\u00dfer Vorlesungen) die Anforderungen, die der Lehrende im Rahmen der aktiven Teilnahme definiert. Diese Anforderungen m\u00fcssen Sie erf\u00fcllen, um den Kurs erfolgreich zu absolvieren. Die genauen Anforderungen gibt der\/die Dozierende zu Beginn des Semesters bekannt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">In folgenden Veranstaltungen\/Modulen am Institut f\u00fcr Soziologie kann nach wie vor Anwesenheit (als Voraussetzung zur Pr\u00fcfungszulassung) verlangt werden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Modul 04 &#8222;Empirisches Projekt&#8220;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projekt Seminar \u201eEmpirisches Projekt (Teil 1)\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>Projekt Seminar \u201eEmpirisches Projekt (Teil 2)\u201c<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Modul 05 &#8222;Akademische Lehr- und Lernpraxis&#8220;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Eigene Lehrpraxis als Tutor\/in<\/li>\n\n\n\n<li>Seminar \u201eDidaktikseminar zur Lehrpraxis als Tutor\/in\u201c<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">(vgl.&nbsp;<a href=\"https:\/\/download.uni-mainz.de\/verwaltung-sl\/ordnungen\/PO_BA_Zwei_Faecher_aktuell.pdf\">fachspezifischer Anhang der aktuellen Bachelor-Pr\u00fcfungsordnung<\/a> und&nbsp;<a href=\"https:\/\/download.uni-mainz.de\/verwaltung-sl\/ordnungen\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf\">fachspezifischer Anhang der aktuellen Master-Pr\u00fcfungsordnung<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Quellen:<\/summary>\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Schulmeister, R. (2020). Chancen und Grenzen einer Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen. Ein Studienreview zu Anwesenheit und Lernerfolg. In D. Gro\u00dfmann, C. Engel, J. Junkermann &amp; T. Wolbring (Hrsg.), Studentischer Workload (S. 253-279). Wiesbaden: Springer VS.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Schulmeister, R. (2015). Studien zur Anwesenheit in Lehrveranstaltungen. Ein nur scheinbar triviales Problem. Eine Meta-Studie von 300 empirischen Arbeiten. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf\">http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Heublein, U., Ebert, J., Hutzsch, C., Isleib, S., K\u00f6nig, R., Richter, J. &amp; Woisch, A. (2017). Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit Ursachen des Studienabbruchs, beruflicher Verbleib der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher und Entwicklung der Studienabbruchquote an deutschen Hochschulen. Hannover: Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen%20-und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf\">https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen -und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Cred\u00e9, M., Roch, S. G. &amp; Kieszczynka, U. M. (2010). Class attendance in college: A meta-analytic review of the relationship of class attendance with grades and student characteristics. Review of Educational Research, 80, 272-295.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998\">https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998<\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Master Abschlussarbeit (Abschluss-Modul)&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;master-abschlussarbeit&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: true,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Master Abschlussarbeit&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Masterarbeit wird im Modul \u201cMaster-Abschluss\u201c geschrieben. Dieses Modul umfasst die Abschlussarbeit und eine m\u00fcndliche Pr\u00fcfung. Die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung erfolgt nach Abgabe der Arbeit. Ein Kolloquium dient dem Austausch \u00fcber die Anfertigung der Arbeit mit anderen Studierenden und wird von einem Dozenten betreut.<\/p>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Anmeldung der Abschlussarbeit&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Modul \u201eMA-Abschluss\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Anmeldung zum Modul \u201cMaster-Abschluss\u201c und den enthaltenen Bausteinen (Abschlussarbeit, m\u00fcndliche Pr\u00fcfung) erfolgt pers\u00f6nlich im Pr\u00fcfungsamt des Fachbereichs 02 \u201eSozialwissenschaften, Medien und Sport\u201c (Georg-Forster-Geb\u00e4ude, 4. Etage). Zur Anmeldung ist die Unterschrift des Erst-Betreuers notwendig. Nach Unterzeichnung muss der Antrag innerhalb von 3 Tagen im Pr\u00fcfungsamt eingereicht werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Modul \u201eMA-Abschlusskolloquium\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Anmeldung zum Kolloquium erfolgt selbst\u00e4ndig \u00fcber Jogustine im Rahmen des Moduls \u201eMA-Kolloquium\u201c sowie der darin enthaltenen Veranstaltung. Die An- und Abmeldung zum Modul \u201eMA-Kolloquium\u201c ist w\u00e4hrend eines gesamten Semester m\u00f6glich. Bitte beachten Sie, dass zur Anmeldung eine TAN-Eingabe erforderlich ist.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Semester<\/strong><\/td><td><strong>Anmeldezeitraum<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Wintersemester<\/td><td>1. Oktober \u2013 31. M\u00e4rz<\/td><\/tr><tr><td>Sommersemester<\/td><td>1. April \u2013 30. September<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bitte kl\u00e4ren Sie mit Ihrem Betreuer, zu welchem Zeitpunkt Sie sich f\u00fcr das Kolloquium anmelden sollen. Sofern nicht anders vereinbart, melden Sie sich zum Kolloquium des Arbeitsbereiches an, in dem Sie Ihre Abschlussarbeit schreiben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Voraussetzungen f\u00fcr die Anmeldung der Arbeit:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>keine<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Voraussetzungen einer Zulassung zur Pr\u00fcfung und die Durchf\u00fchrung der Masterpr\u00fcfung (Masterarbeit und m\u00fcndliche Abschlusspr\u00fcfung) sind in den \u00a7\u00a7 8, 10, 15, 16 der Pr\u00fcfungsordnung geregelt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf\">https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Hinweise zum Anmeldeverfahren und Anmeldeformulare sind hier zu finden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt-bachelor\/\">https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt-bachelor\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Anmeldung zur den Pr\u00fcfungen den Abschlussmoduls setzt voraus, dass der\/die Studierende vorab mit einem Betreuer ein Arbeitsthema f\u00fcr die Masterarbeit vereinbart hat. Das Thema wird vom Betreuer auf dem Anmeldeformular best\u00e4tigt. Der Kreis der m\u00f6glichen Betreuer ist in \u00a7 8 der Pr\u00fcfungsordnung abgegrenzt. Allgemein l\u00e4sst sich sagen, dass alle Dozentinnen und Dozenten des Instituts daf\u00fcr in Frage kommen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Bearbeitungszeit f\u00fcr die Abschlussarbeit betr\u00e4gt 5 Monate.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Den Studierenden wird empfohlen, bereits w\u00e4hrend der Vorlesungszeit des Semesters, das der Abfassung ihrer Masterarbeit vorausgeht, mit einem Dozenten abzukl\u00e4ren, dass er f\u00fcr eine Betreuung zur Verf\u00fcgung steht.<\/p>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Terminempfehlung&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zun\u00e4chst muss ein Thema sowie ein Betreuer gefunden werden und das Thema mit dem Betreuer abgesprochen werden.<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00fcnf Monate Bearbeitungszeit der Abschlussarbeit<\/li>\n\n\n\n<li>Die Masterarbeit wird im zentralen Pr\u00fcfungsamt abgegeben. Wird die Arbeit nicht fristgem\u00e4\u00df abgegeben, gilt sie als mit \u201enicht ausreichend\u201c (5,0) bewertet<\/li>\n\n\n\n<li>6 Wochen Korrekturfrist ab Abgabedatum der MA-Arbeit<\/li>\n\n\n\n<li>4 Wochen nach Beendigung der Korrekturfrist muss die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung stattgefunden haben<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Ansprechpartner f\u00fcr Fragen zur Masterarbeit sind die&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studienbuero\/\">Studienfachberatung<\/a>&nbsp;sowie der gew\u00fcnschte Betreuer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Weitere Infos v. a. zu pr\u00fcfungsrechtlichen Fragen bietet die&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt\/\">Homepage des Pr\u00fcfungsamts.<\/a><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<\/jgu-base-tabs>\n\n<div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"verwandte-themen\"\n\tdata-label=\"Verwandte Themen\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Verwandte Themen auf einen Blick&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;calendar-week-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Fristen und Termine&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Hier finden Sie Bewerbungsfristen, Anmeldephasen, und wann welche Lehrveranstaltungen und Pr\\u00fcfungen angeboten werden&quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;mehr erfahren&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/studium\\\/fristen-und-termine\\\/&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;template&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;check-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;dark&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Anerkennung von Leistungen&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Sie haben an einer anderen Universit\\u00e4t (z.B. im Ausland) bereits Leistungen erbracht und wollen sich diese an der JGU anrechnen lassen? So geht&#039;s ... &quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;mehr erfahren&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/anerkennung-von-leistungen-und-fachsemestereinstufung\\\/&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;template&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;download-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;dark-blue&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Downloads&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Infobrosch\\u00fcren, Handreichungen, Dokumente, Formulare etc.&quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;mehr erfahren&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.soziologie.uni-mainz.de\\\/downloads&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;template&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;icon&quot;: &quot;bullhorn-solid&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;gold&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Stellenausschreibungen&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Auf Jobsuche? 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Semester unterschiedliche Inhalte angeboten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Folgende Vertiefungen werden aktuell angeboten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Familiensoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>Gender Studies<\/li>\n\n\n\n<li>Bildungssoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>Kultursoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>K\u00f6rpersoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>Mediensoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>Wirtschaftssoziologie<\/li>\n\n\n\n<li>Technik- und Innovationssoziologie<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die Zuordnung der Seminare zu einer bestimmten Vertiefung ist in Jogustine ersichtlich:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><img decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Vorschau-Vertiefungs-und-Wahlveranstaltungen.png\" alt=\"\" style=\"width: 500px\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Als&nbsp;<strong>Pr\u00fcfungsleistung<\/strong>&nbsp;m\u00fcssen Sie i.d.R. eine Hausarbeit schreiben. Das Thema der Hausarbeit ist im Vorfeld mit der Betreuungsperson (in der Regel mit den Lehrenden der entsprechenden Seminare) abzusprechen. Die Annahme von Hausarbeiten, deren Thema nicht im Vorfeld besprochen wurde, kann abgelehnt werden. Diese Absprache&nbsp;<strong>ersetzt nicht die Anmeldung<\/strong>&nbsp;zur Pr\u00fcfungsleistung in Jogustine!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Die&nbsp;<strong>Anmeldung der Pr\u00fcfungsleistung&nbsp;<\/strong>muss in Jogustine w\u00e4hrend der Pr\u00fcfungsanmeldephase geschehen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Hier finden Sie eine Liste h\u00e4ufiger<a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/faq\/\">&nbsp;Fragen und Antworten zu den Gegenstandsbezogenen Modulen.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><strong>ACHTUNG (ab SoSe 24): Wer in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlt, verliert den Anspruch auf ihren\/seinen Seminarplatz. Eine Entschuldigung per E-Mail VOR dem ersten Seminartermin an den\/die Dozent*in ist ausreichend, ein \u00e4rztliches Attest ist nicht erforderlich.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2.h4&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Berufliche Praxis &amp;amp; Zusatzqualifikationen (nur Kernfach)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Im Modul &#8222;Berufliche Praxis &amp; Zusatzqualifikationen&#8220; bekommen Sie die M\u00f6glichkeit entweder im Rahmen eines externen&nbsp;<em>Berufspraktikums&nbsp;<\/em>Einblicke in T\u00e4tigkeits\u00adfelder und Berufe f\u00fcr Soziologen zu erhalten oder Sie k\u00f6nnen sich in der Veranstaltungen des <em><a href=\"https:\/\/zukunft.uni-mainz.de\/zukunftsmodul\/\">Zukunftsmoduls <\/a><\/em>st\u00e4rker auf gesellschaftliches Engagement und Themen der Nachhaltigkeit (im Sinne von Zusatzqualifikationen) fokussieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Daraus ergeben sich drei m\u00f6gliche Ausrichtungen des Moduls:<\/p>\n\n\n<jgu-base-modal react-props=\"{&quot;text&quot;:&quot;Berufspraktikum&quot;,&quot;buttonStyling&quot;:&quot;line&quot;,&quot;children&quot;:&quot;\\n\\n&lt;p class=\\&quot;has-small-font-size wp-block-paragraph\\&quot;&gt;Die inhaltliche Ausrichtung des Berufspraktikums kann und soll von den Studierenden je nach eigenen Interessen und Perspektiven selbst gew\\u00e4hlt werden. Die Praktikumsdauer soll mindestens 240 Stunden (6 Wochen in Vollzeit) betragen und muss bei einem \\u201etheoretisch m\\u00f6glichen\\u201c Arbeitgeber f\\u00fcr Sozioloig:innen absolviert werden; fachlich einschl\\u00e4gige Nebent\\u00e4tigkeiten k\\u00f6nnen nach R\\u00fccksprache mit dem Studienb\\u00fcro angerechnet werden. Es wird erwartet, dass das Praktikum eigenst\\u00e4ndig organisiert wird; das Studienb\\u00fcro  unterst\\u00fctzt und ber\\u00e4t dabei gerne.&lt;\\\/p&gt;\\n\\n&quot;}\">\n    \n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Die inhaltliche Ausrichtung des Berufspraktikums kann und soll von den Studierenden je nach eigenen Interessen und Perspektiven selbst gew\u00e4hlt werden. Die Praktikumsdauer soll mindestens 240 Stunden (6 Wochen in Vollzeit) betragen und muss bei einem \u201etheoretisch m\u00f6glichen\u201c Arbeitgeber f\u00fcr Sozioloig:innen absolviert werden; fachlich einschl\u00e4gige Nebent\u00e4tigkeiten k\u00f6nnen nach R\u00fccksprache mit dem Studienb\u00fcro angerechnet werden. Es wird erwartet, dass das Praktikum eigenst\u00e4ndig organisiert wird; das Studienb\u00fcro  unterst\u00fctzt und ber\u00e4t dabei gerne.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-modal>\n\n<jgu-base-modal react-props=\"{&quot;text&quot;:&quot;Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE und CLIMATE LAB&quot;,&quot;buttonStyling&quot;:&quot;line&quot;,&quot;children&quot;:&quot;\\n\\n&lt;p class=\\&quot;has-small-font-size wp-block-paragraph\\&quot;&gt;&lt;strong&gt;VISIONS\\\/VOICES FOR CLIMATE:&lt;\\\/strong&gt; Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \\u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\\u00fctzt.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;CLIMATE LAB: &lt;\\\/strong&gt;Hier\\u202farbeiten die Studierenden in f\\u00e4cher\\u00fcbergreifenden Kleingruppen gemeinsam an einem eigenen Nachhaltigkeitsprojekt. Was die Projektidee betrifft, gibt es zwei M\\u00f6glichkeiten: Entweder es wird eine eigene Projektidee verwirklicht oder es werden bereits vorhandene Projektideen aus dem gro\\u00dfen Ideenpool des Zukunftszertifikats gew\\u00e4hlt. Zudem werden Kontakte zu spannenden Partner:innen innerhalb und au\\u00dferhalb der Universit\\u00e4t erm\\u00f6glicht.&lt;\\\/p&gt;\\n\\n&quot;}\">\n    \n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"><strong>VISIONS\/VOICES FOR CLIMATE:<\/strong> Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\u00fctzt.<br><strong>CLIMATE LAB: <\/strong>Hier\u202farbeiten die Studierenden in f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Kleingruppen gemeinsam an einem eigenen Nachhaltigkeitsprojekt. Was die Projektidee betrifft, gibt es zwei M\u00f6glichkeiten: Entweder es wird eine eigene Projektidee verwirklicht oder es werden bereits vorhandene Projektideen aus dem gro\u00dfen Ideenpool des Zukunftszertifikats gew\u00e4hlt. Zudem werden Kontakte zu spannenden Partner:innen innerhalb und au\u00dferhalb der Universit\u00e4t erm\u00f6glicht.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-modal>\n\n<jgu-base-modal react-props=\"{&quot;text&quot;:&quot;Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE und Credits for Climate Action&quot;,&quot;buttonStyling&quot;:&quot;line&quot;,&quot;children&quot;:&quot;\\n\\n&lt;p class=\\&quot;has-small-font-size wp-block-paragraph\\&quot;&gt;&lt;strong&gt;VISIONS\\\/VOICES FOR CLIMATE:&lt;\\\/strong&gt; Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \\u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\\u00fctzt.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Credits for Climate Action:&lt;\\\/strong&gt; Hier bringen sich die Studierenden, im Stil eines Praktikums, in einer Initiative ein, die sich mit den Themen Klimakrise und Nachhaltigkeit auseinandersetzt. Einerseits lernen die Studierenden so das Wissen aus ihrem Studium konkret anzuwenden. Andererseits erwerben sie neue Kompetenzen, Skills und Werte \\u00fcber die universit\\u00e4ren Grenzen hinaus und partizipieren aktiv an der Bew\\u00e4ltigung der Klimakrise.&lt;\\\/p&gt;\\n\\n&quot;}\">\n    \n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"><strong>VISIONS\/VOICES FOR CLIMATE:<\/strong> Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\u00fctzt.<br><strong>Credits for Climate Action:<\/strong> Hier bringen sich die Studierenden, im Stil eines Praktikums, in einer Initiative ein, die sich mit den Themen Klimakrise und Nachhaltigkeit auseinandersetzt. Einerseits lernen die Studierenden so das Wissen aus ihrem Studium konkret anzuwenden. Andererseits erwerben sie neue Kompetenzen, Skills und Werte \u00fcber die universit\u00e4ren Grenzen hinaus und partizipieren aktiv an der Bew\u00e4ltigung der Klimakrise.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-modal>\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bitte beachten Sie, dass eine&nbsp;<strong>Best\u00e4tigung \u00fcber ein Pflichtpraktikum<\/strong>&nbsp;nur ausgestellt werden kann, wenn <strong>das Modul noch nicht abgeschlossen ist!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Wenn Sie ein Berufspraktikum absolvieren m\u00f6chten, empfehlen wir, die Eignung des von Ihnen gew\u00fcnschten\/geplanten Praktikums im Vorfeld mit Dr. Dirk B\u00f6pple abzusprechen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size wp-block-paragraph\">Bei R\u00fcckfragen wenden Sie sich gerne an das Studienb\u00fcro Soziologie (<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>).<\/p>\n    <div style=\"display: none\">\n        \n    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hier finden Sie alle wichtigen Informationen rund um Ihr Soziologiestudium an der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz \u2013 von Studienaufbau und Modulen \u00fcber Beratungsangebote bis hin zu aktuellen Terminen und Ansprechpartner:innen. Ob Studienanf\u00e4nger:in oder fortgeschritten \u2013 wir begleiten Sie auf Ihrem Weg durch das Studium. Die nachfolgenden Informationen gelten f\u00fcr Studierende, die ihr Studium zwischen Wintersemester 20216\/17 &hellip; <a href=\"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/personen-2\/anja-slowinski\/soziologie-anker\/\">Weiter lesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":19296,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-20421","page","type-page","status-publish","hentry"],"content_raw":"<!-- wp:jgu\/image {\"align\":\"right\",\"image\":{\"url\":null,\"id\":3823},\"imgWidth\":244,\"width\":244} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/pageheader {\"items\":[{\"box\":{\"index\":\"\",\"title\":\"Studierende\",\"link\":{\"url\":\"\",\"title\":\"learn more\"}},\"color\":\"default\",\"image\":{\"url\":\"\"},\"imgCredit\":\"\",\"useVideo\":false,\"video\":false}],\"type\":\"border\",\"useBreadcrumb\":true} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Hier finden Sie alle wichtigen Informationen rund um Ihr Soziologiestudium an der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz \u2013 von Studienaufbau und Modulen \u00fcber Beratungsangebote bis hin zu aktuellen Terminen und Ansprechpartner:innen<em>. <\/em>Ob Studienanf\u00e4nger:in oder fortgeschritten \u2013 wir begleiten Sie auf Ihrem Weg durch das Studium.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/notification-banner -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Am Institut f\u00fcr Soziologie gilt ab dem Wintersemester 2026\/27 eine <a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2026\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2026\">neue Pr\u00fcfungsordnung<\/a> f\u00fcr den Bachelor Soziologie (Kern- und Beifach). F\u00fcr alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2026\/27 ihr Studium am Institut f\u00fcr Soziologie im Bachelor aufnehmen, gilt automatisch diese neue Pr\u00fcfungsordnung.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">F\u00fcr alle Studierenden, die bis einschlie\u00dflich Sommersemester 2026 das Bachelor-Studium am Institut f\u00fcr Soziologie aufgenommen haben, \u00e4ndert sich vorerst nichts, sie studieren weiterhin auf der <a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/studierende\/#b-a-studium-po-2016\">Pr\u00fcfungsordnung aus dem Jahr 2016 (PO 2016)<\/a>. Dennoch gibt es k\u00fcnftig ein paar Dinge zu beachten.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/button -->\n<!-- wp:jgu\/button-item {\"text\":\"hier weiterlesen...\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/informationen-ba-po-2026-27\/\",\"linkTarget\":\"\",\"rel\":\"\",\"title\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/informationen-ba-po-2026-27\/\",\"id\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/informationen-ba-po-2026-27\/\",\"type\":\"link\"}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/button -->\n<!-- \/wp:jgu\/notification-banner -->\n\n<!-- wp:spacer -->\n<div style=\"height:90px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchornavigation \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Erstsemesterinfos\",\"slug\":\"erstsemesterinfos\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Informationen f\u00fcr Erstsemester\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs {\"layout\":{\"type\":\"flex\",\"flexWrap\":\"nowrap\",\"justifyContent\":\"left\",\"orientation\":\"vertical\"}} -->\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Bachelor Begr\u00fc\u00dfungsveranstaltungen\",\"slug\":\"bachelor-begru\u00dfungsveranstaltungen\"} -->\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"50%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:50%\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"calendar-week-solid\",\"color\":\"red\",\"title\":\"Bachelorbegr\u00fc\u00dfungsveranstaltung\",\"excerpt\":\"Dienstag, 13. 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Benutzer-Account freischalt oder E-Mail-Postfach einrichten<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.zdv.uni-mainz.de\/home-office\/\">Von zu Hause aus arbeiten<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Sprechstunden in der Einf\u00fchrungswoche\",\"slug\":\"sprechstunden-in-der-einfuhrungswoche\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Sprechstunden des Studienb\u00fcros (Studienfachberatung)\"} \/-->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/idm-person {\"id\":\"1806\",\"organizationId\":2290,\"roleId\":34} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/idm-person {\"id\":\"3746\",\"organizationId\":2290,\"roleId\":40} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Weiterf\u00fchrende Links\",\"slug\":\"weiterfuhrende-links\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Weiterf\u00fchrende Links\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Noch nicht gefunden wonach Sie suchen? Vielleicht helfen Ihnen diese Links weiter!<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/info.jogustine.uni-mainz.de\/studierende\/\">Allgemeine Informationen f\u00fcr Studierende<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLmGfeHeU4DbF43DsgULjo2xHQmnXDHz6k\">Video-Anleitung f\u00fcr Jogustine<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.sowiso.uni-mainz.de\/\">SoWi?So! Hier finden Sie ein breites Angebot an unterst\u00fctzenden Veranstaltungen<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.ub.uni-mainz.de\/de\/sprung-ins-studium\">Veranstaltungen der UB-Mainz <\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Tipps zum Studium\",\"slug\":\"tipps-zum-studium\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Pr\u00e4senzlehre nutzen\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das Studium am Institut f\u00fcr Soziologie bleibt ein Pr\u00e4senz-Studium an einer Pr\u00e4senz-Universit\u00e4t, sodass wir von den Studierenden eine&nbsp;<em>regelm\u00e4\u00dfige<\/em>&nbsp;Teilnahme erwarten. Das ist auch in Ihrem Sinne, denn es ist empirisch erwiesen, dass zwischen&nbsp;Anwesenheit&nbsp;in Lehrveranstaltungen und&nbsp;Studienerfolg&nbsp;ein positiver Zusammenhang besteht.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert die aktive Teilnahme nicht nur den individuellen Lernerfolg, sondern auch den gemeinsamen Austausch im Seminar. Diskussionen, R\u00fcckfragen und die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Perspektiven sind zentrale Bestandteile eines soziologischen Studiums und lassen sich nur begrenzt durch Selbststudium ersetzen. Die Pr\u00e4senz schafft somit einen Raum, in dem wissenschaftliches Denken gemeinsam entwickelt und vertieft werden kann.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:details -->\n<details class=\"wp-block-details\"><summary>Quellen<\/summary><!-- wp:paragraph {\"placeholder\":\"Gib \/ ein, um einen verborgenen Block hinzuzuf\u00fcgen\",\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Schulmeister, R. (2020). Chancen und Grenzen einer Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen. Ein Studienreview zu Anwesenheit und Lernerfolg. In D. Gro\u00dfmann, C. Engel, J. Junkermann &amp; T. Wolbring (Hrsg.), Studentischer Workload (S. 253-279). Wiesbaden: Springer VS.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Schulmeister, R. (2015). Studien zur Anwesenheit in Lehrveranstaltungen. Ein nur scheinbar triviales Problem. Eine Meta-Studie von 300 empirischen Arbeiten. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf\">http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Heublein, U., Ebert, J., Hutzsch, C., Isleib, S., K\u00f6nig, R., Richter, J. &amp; Woisch, A. (2017). Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit Ursachen des Studienabbruchs, beruflicher Verbleib der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher und Entwicklung der Studienabbruchquote an deutschen Hochschulen. Hannover: Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen%20-und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf\">https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen -und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Cred\u00e9, M., Roch, S. G. &amp; Kieszczynka, U. M. (2010). Class attendance in college: A meta-analytic review of the relationship of class attendance with grades and student characteristics. Review of Educational Research, 80, 272-295.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998\">https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/details>\n<!-- \/wp:details -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"24px\"} -->\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Papier vs. Digitale Medien\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ein weiterer Punkt betrifft die Frage, <em>wie<\/em> wissenschaftliche Texte gelesen werden. Auch wenn digitale Ger\u00e4te im Studienalltag allgegenw\u00e4rtig sind, zeigt die Forschung, dass das Lesen auf Papier gerade bei komplexeren Texten oft mit einem tieferen Verst\u00e4ndnis einhergeht. Viele Studierende k\u00f6nnen Argumentationsstrukturen leichter nachvollziehen, wenn sie physisch im Text \u201everortet\u201c sind, Randnotizen machen oder Passagen markieren. Zudem reduziert das Lesen auf Papier typische Ablenkungen und erleichtert es, sich \u00fcber l\u00e4ngere Strecken konzentriert mit einem Text auseinanderzusetzen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das bedeutet allerdings nicht, dass digitale Texte grunds\u00e4tzlich schlechter sind. Sie bieten klare Vorteile \u2013 etwa schnellen Zugriff, Suchfunktionen oder flexible Verf\u00fcgbarkeit \u2013 und k\u00f6nnen je nach Situation genauso sinnvoll sein. Entscheidend ist daher, bewusst zu w\u00e4hlen: F\u00fcr ein erstes \u00dcberfliegen oder k\u00fcrzere Texte kann das Lesen am Bildschirm v\u00f6llig ausreichen, w\u00e4hrend sich f\u00fcr anspruchsvollere Inhalte oder intensives Durcharbeiten oft der Ausdruck oder das Lesen auf Papier lohnt. Es geht also weniger um ein \u201eentweder\u2013oder\u201c als darum, das passende Medium f\u00fcr die jeweilige Lernsituation zu nutzen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:details -->\n<details class=\"wp-block-details\"><summary>Quellen<\/summary><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Delgado, P., Vargas C., Ackerman R., Salmer\u00f3n L. (2018). Don't throw away your printed books: A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension. Educational Research Review, 25, 23-38. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.edurev.2018.09.003\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.edurev.2018.09.003<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"placeholder\":\"Gib \/ ein, um einen verborgenen Block hinzuzuf\u00fcgen\",\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Hoch, E., St\u00fcrmer, S., Jonkmann, K., Scheiter, K. (2025). Paper-pencil vs. e-exams: Revisiting the screen inferiority effect during high-stakes testing at university. Learning and Instruction 101, 102226. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.learninstruc.2025.102226\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.learninstruc.2025.102226<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Jensen R. E., Roe A., Blikstad-Balas M. (2024). The smell of paper or the shine of a screen? Students\u2019 reading comprehension, text processing, and attitudes when reading on paper and screen. Computers &amp; Education, 219, 105107. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.compedu.2024.105107\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.compedu.2024.105107<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/details>\n<!-- \/wp:details -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"24px\"} -->\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h2.h3\"},\"heading\":\"Bewusster Umgang mit KI\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">KI-gest\u00fctzte Werkzeuge k\u00f6nnen zweifellos dazu beitragen, Arbeitsprozesse zu strukturieren und zu erleichtern, etwa bei der Recherche, Gliederung oder sprachlichen \u00dcberarbeitung. Gleichzeitig besteht jedoch die Gefahr, dass zentrale Denk- und Lernprozesse an die KI ausgelagert werden. F\u00fcr ein erfolgreiches Studium ist es daher entscheidend, KI als unterst\u00fctzendes Instrument zu nutzen, ohne die eigenst\u00e4ndige Auseinandersetzung mit Inhalten, Argumentationen und Methoden zu ersetzen. Nur so kann langfristig ein nachhaltiger Kompetenzaufbau gew\u00e4hrleistet werden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:details -->\n<details class=\"wp-block-details\"><summary>Quellen<\/summary><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Buck, I. (2025). Wissenschaftliches Schreiben mit KI. UVK Verlag. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36198\/9783838563657\">https:\/\/doi.org\/10.36198\/9783838563657<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Corbin, T., Walton, J., Bannister, P., Deranty J-P. (2025). On the essay in a time of GenAI. In Educational Philosophy and Theory. Routledge. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/00131857.2025.2572802\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/00131857.2025.2572802<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"placeholder\":\"Gib \/ ein, um einen verborgenen Block hinzuzuf\u00fcgen\",\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Lang, F. (2025). K\u00fcnstliche Intelligenz in Seminar- und Abschlussarbeiten. Ein Praxisleitfaden f\u00fcr Studierende mit Handlungsempfehlungen, Prompt-Beispielen und kritischer Einordnung. Springer Vieweg Berlin, Heidelberg. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-662-71542-0\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-662-71542-0<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/details>\n<!-- \/wp:details -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"B.A. Studium (PO 2016)\",\"slug\":\"b-a-studium-po-2016\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"B.A. Studium (PO 2016)\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die nachfolgenden Informationen gelten f\u00fcr Studierende, die ihr Studium <strong>zwischen Wintersemester 20216\/17 und Sommersemester 2025<\/strong> aufgenommen haben.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"B.A. Studium (PO 2026)\",\"slug\":\"b-a-studium-po-2026\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"B.A. Studium (PO 2026)\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die nachfolgenden Informationen gelten f\u00fcr Studierende, die ihr Studium <strong>ab Wintersemester 2026\/27 <\/strong>aufnehmen werden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"M.A. Studium\",\"slug\":\"m-a-studium\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"M.A. Studium\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs {\"layout\":{\"type\":\"flex\",\"flexWrap\":\"nowrap\",\"justifyContent\":\"left\",\"orientation\":\"vertical\"}} -->\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Studienverlauf\",\"slug\":\"studienverlauf\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Studienverlauf Master Soziologie\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Geregelt ist Ihr Studiengang durch die&nbsp;<strong>Pr\u00fcfungsordnung&nbsp;<\/strong>und das&nbsp;<strong>Modulhandbuch<\/strong>. Nachfolgend finden Sie diese Dokumente zum Download.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Pr\u00fcfungsordnung\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die unten gelisteten Studienverlaufspl\u00e4ne und Modul\u00fcbersichten beziehen sich immer auf die aktuell g\u00fcltige Pr\u00fcfungsordnung. Diese finden Sie hier:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/ordnungen.he.uni-mainz.de\/soziologie\/\">Pr\u00fcfungsordnung (aktuell)<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ehemalige Pr\u00fcfungsordnungen finden Sie hier:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/ordnungen.he.uni-mainz.de\/ordnungen\/faecheruebergreifende-pruefungsordnungen\/archivierte-faecheruebergreifende-pruefungsordnungen\">Archivierte Pr\u00fcfungsordnungen<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Modulhandbuch\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das auf die aktuell g\u00fcltige Pr\u00fcfungsordnung bezogene Modulhandbuch finden Sie hier:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Modulhandbuch_MA-Soziologie_2016.pdf\">Modulhandbuch M.A.-Soziologie (2016), Stand 13.10.2016<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2026\/03\/2026-IfS-Modulbeschreibungen-MA.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"17240\">Modulhandbuch M.A.-Soziologie (2026) (ab WiSe 26\/27)<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Studienverlaufspl\u00e4ne\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Empirischen Projekte am Institut f\u00fcr Soziologie werden in folgender Taktung angeboten:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>In einem&nbsp;<strong>Sommersemester<\/strong>&nbsp;startet ein&nbsp;<strong>quantitativ<\/strong>&nbsp;ausgerichtetes Projekt mit einer Laufzeit von 2 Semestern.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>In einem&nbsp;<strong>Wintersemester<\/strong>&nbsp;startet ein&nbsp;<strong>qualitativ<\/strong>&nbsp;ausgerichtetes Projekt mit einer Laufzeit von<br>2 Semestern.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">F\u00fcr den&nbsp;<strong>Studienbeginn zum Sommersemester<\/strong>&nbsp;bedeutet dies, dass Sie sich bereits im ersten Semester entscheiden m\u00fcssen, ob Sie ein quantitatives Empirisches Projekt im 1. Fachsemester oder ein qualitatives Empirisches Projekt im 2. Fachsemester besuchen m\u00f6chten.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">F\u00fcr den&nbsp;<strong>Studienbeginn zum Wintersemester<\/strong>&nbsp;bedeutet dies, dass Sie sich bereits im ersten Semester entscheiden m\u00fcssen, ob Sie ein qualitatives Empirisches Projekt im 1. Fachsemester oder ein quantitatives Empirisches Projekt im 2. Fachsemester besuchen m\u00f6chten.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Studienverlaufspl\u00e4ne finden Sie hier:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Moduluebersicht-nach-Semestern-MA-Soziologie_2016.pdf\">Studienverlaufspl\u00e4ne M.A.-Soziologie (2016 - aktuell)<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2026\/03\/2026-IfS-MA_Soziologie-Verlaufsplan.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"17222\">Studienverlaufspl\u00e4ne M.A.-Soziologie (2026) (ab WiSe 26\/27)<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Modul Akademische Lehr- und Lernpraxis\",\"slug\":\"modul-akademische-lehr-und-lernpraxis\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Akademische Lehr- und Lernpraxis\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c besteht aus drei Bausteinen:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>1. \u201eStudentische Lernpraxis\u201c (Selbstlernseminar):<\/strong>&nbsp;Sie finden sich in Gruppen von mind. 3 Studierenden zusammen, um ein Seminar zu einem selbst\u00e4ndig gew\u00e4hlten Thema zu organisieren und im Selbstversuch durchzuf\u00fchren. Die Selbstlernseminare werden von einzelnen Dozierenden des Instituts betreut und mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen. Zur Unterst\u00fctzung der Gruppen- und Themenfindung wird zu Beginn des 2. Fachsemesters ein Bar Camp angeboten; die Teilnahme ist freiwillig, wird aber empfohlen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><em>Leistungsnachweis:&nbsp;<\/em>Hausarbeit<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Abgabetermin<\/em>: letzte Semesterwoche (der exakte Termin wird in Jogustine ver\u00f6ffentlicht)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Umfang\/formale Vorgaben<\/em>: 15-20 Seiten<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Benotung<\/em>: durch betreuende Dozenten<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>2. \u201eEigene Lehrpraxis als Tutor\/in\u201c (Lehrpraktikum):&nbsp;<\/strong>Sie f\u00fchren Tutorien im BA-Studiengang durch. Die inhaltliche Betreuung erfolgt \u00fcber die jeweiligen Fachbetreuer der Arbeitsbereiche. Die didaktische Betreuung erfolgt \u00fcber den\/die Dozenten\/in des Didaktikseminars.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>3. \u201eDidaktikseminar zur Lehrpraxis\u201c:<\/strong>&nbsp;Begleitend zu den Tutorien gibt es ein vorbereitendes Seminar, in dem didaktische Grundlagen vermittelt und praktische Probleme diskutiert werden. Das Didaktikseminar findet bereits am Ende des vorangehenden Semesters (2. FS) statt als Blockseminar statt und wird mit einem unbenoteten Essay (Abschlussreflexion) abgeschlossen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><em>Leistungsnachweis:&nbsp;<\/em>Essay<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Abgabetermin<\/em>: 2 Wochen nach Vorlesungsende (der exakte Termin wird in Jogustine ver\u00f6ffentlicht)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Umfang\/formale Vorgaben<\/em>: ca. 3 Seiten Abschlussreflexion der eigenen Lehrt\u00e4tigkeit<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><em>Benotung<\/em>: unbenotete Pr\u00fcfungsleistung, \u00dcberpr\u00fcfung durch Dozent\/in des Didaktikseminars<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Anmeldung und Durchf\u00fchrung der Veranstaltungen\"} \/-->\n\n<!-- wp:list {\"ordered\":true} -->\n<ol class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie erhalten im Ringkolloquium erste Informationen zum Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie finden sich zu Themen und Gruppen f\u00fcr die Selbstlernseminare zusammen (hierzu empfehlen wir den Besuch des <em>Bar Camps zum Selbstlernseminars<\/em>), suchen hierf\u00fcr betreuende Dozenten und wenden sich bzgl. Tutorien und Selbstlernseminare an das Studienb\u00fcro Soziologie. Am Ende des 2. Fachsemesters besuchen Sie das Didaktikseminar, welches Sie auf Ihre Tutorent\u00e4tigkeit im folgenden Semester vorbereitet.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Fachsemester<\/strong>: Sie f\u00fchren die Tutorien und Selbstlernseminare durch.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ol>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bitte melden Sie sich in der Lehrveranstaltungs-Anmeldephase zu Ihrem 3. Fachsemester in Jogustine zum Modul \u201eAkademische Lehr- und Lernpraxis\u201c an.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Melden Sie sich zudem f\u00fcr alle drei in diesem Modul enthaltenen Veranstaltungen an:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor\/in<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Eigene Lehrpraxis als Tutor\/in (Lehrpraktikum)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Studentische Lernpraxis (Selbstlernseminar)<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei Fragen zur Anmeldung in Jogustine wenden Sie sich bitte an das Studienb\u00fcro Soziologie:<br><a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Studentische Lernpraxis (Selbslernseminar)\",\"slug\":\"studentische-lernpraxis-selbslernseminar\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Studentische Lernpraxis (Selbstlernseminar)\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Setzen Sie sich mit Ihren Kommilitonen im Laufe Ihres zweiten Semesters in Verbindung und finden sich in einer Gruppe von&nbsp;<strong>mind. 3 Personen<\/strong>&nbsp;zusammen, um ein Seminar zu einem selbst\u00e4ndig gew\u00e4hlten Thema zu organisieren und durchzuf\u00fchren. Zur Unterst\u00fctzung k\u00f6nnen Sie zu Beginn des 2. Fachsemester das Bar Camp zum Selbstlernseminar besuchen (Anmeldung via Jogustine; Teilnahme freiwillig).<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dann m\u00fcssen Sie jetzt einen Dozenten oder eine Dozentin finden, die Ihr Selbstlernseminar betreut. In Absprache mit der betreuenden Person erstellen Sie einen Lernplan f\u00fcr das n\u00e4chste Semester, der die f\u00fcr die einzelnen Sitzungen zu lesenden Texte auff\u00fchrt. Bitte achten Sie bei der Themenwahl darauf, dass dieses auch von den Lehrenden des Instituts betreut werden kann. \u00dcber die Forschungsschwerpunkte bzw. -interessen k\u00f6nnen Sie sich auf den Internetseiten der jeweiligen Mitarbeiter informieren.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Wenn Sie die Best\u00e4tigung durch Ihren Betreuer erhalten haben, schicken Sie eine Mail an&nbsp;<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>. Die Mail sollte folgendes enthalten:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Titel\/Thema des Selbstlernseminars,<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>die Namen aller Teilnehmer sowie des Betreuers,<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Ihren Betreuer in CC dieser E-Mail.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei Fragen wenden Sie sich bitte unter Angabe Ihres Themas und Betreuers an:<br><a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Tutorium: Lehrpraxis als Tutor:in\",\"slug\":\"tutorium-lehrpraxis-als-tutorin\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Tutorium: Lehrpraxis als Tutor:in\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bitte informieren Sie sich anhand unten stehender Beschreibungen \u00fcber die zur Verf\u00fcgung stehenden Tutorien.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Wenden Sie sich bei Interesse an einem bestimmten Tutorium w\u00e4hrend der unten angegebenen Zeitr\u00e4ume an Dr. Dirk B\u00f6pple unter folgende E-Mail-Adresse<\/strong>&nbsp;(<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\"><u>studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/u><\/a>).<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Bitte geben Sie insgesamt 3 Pr\u00e4ferenzen an!<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:table {\"hasFixedLayout\":false} -->\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Tutorium in einen Wintersemester<\/strong><\/td><td><strong>Tutorium in einem Sommersemester<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>1. M\u00e4rz bis 30. April<\/td><td>1. Oktober bis 30. November<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<!-- \/wp:table -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">\u00dcbersicht der Tutorien und jeweiligen AnsprechpartnerInnen am Institut f\u00fcr Soziologie:&nbsp;<a href=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/10\/Tutorienangebote_MA-Soziologie_aktuell.pdf\">Tutorienangebote<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei&nbsp;<strong>Fragen zu:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Inhaltlichen&nbsp;<\/strong>Aspekten der jeweiligen Tutorien, wenden Sie sich bitte an die unten genannten Ansprechpartner:innen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Organisatorischen&nbsp;<\/strong>Aspekten wenden Sie sich bitte an Dirk B\u00f6pple.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Nach Ablauf der Bewerbungsfrist werden Sie vom Studienb\u00fcro Soziologie \u00fcber die Vergabe der Tutorien informiert.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Tutorienangebot in einem Wintersemester<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:table {\"hasFixedLayout\":false,\"className\":\"is-style-stripes\"} -->\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><thead><tr><th>Tutorium<\/th><th>Arbeitsbereich<\/th><th>Ansprechpartner<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Wissenschaftliche Praxis I<\/td><td>Gesch\u00e4ftsf\u00fchrende Leitung\/ Studienb\u00fcro<\/td><td><a href=\"mailto:dirk.boepple@uni-mainz.de\">Dr. Dirk B\u00f6pple<br>(dirk.boepple@uni-mainz.de<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Einf\u00fchrung in die Soziologie<\/td><td>Soziologische Theorie und Gender Studies &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(Prof. Dr. Stefan Hirschauer)<\/td><td><a href=\"mailto:lambrix@uni-mainz.de\">Philip Lambrix<br>(lambrix@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Methoden der qualitativen<br>empirischen Sozialforschung<\/td><td>Wissens- und Bildungssoziologie, qualitative Methoden<br>(NF Prof. Dr. Herbert Kalthoff)<\/td><td><a href=\"mailto:gkolbeck@uni-mainz.de\">Georg Kolbeck<br>(gkolbeck@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Einf\u00fchrung in die Statistik<br>(vsl. letztmalig im WiSe 2027\/28)<\/td><td>Soziologie und Methoden der quantitativen Sozialforschung<br>Schwerpunkt Arbeit &amp; Wirtschaft<br>(Prof. Dr. Natascha Nisic)<\/td><td><a href=\"mailto:juergen.schiener@uni-mainz.de\">Dr. J\u00fcrgen Schiener<br>(juergen.schiener@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<!-- \/wp:table -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Tutorienangebot in einem Sommersemester<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"100%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:100%\"><!-- wp:table {\"hasFixedLayout\":false,\"className\":\"is-style-stripes\"} -->\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><thead><tr><th>Tutorium<\/th><th>Arbeitsbereich<\/th><th>Ansprechpartner<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Wissenschaftliche Praxis I<\/td><td>Gesch\u00e4ftsf\u00fchrende Leitung\/ Studienb\u00fcro<\/td><td><a href=\"mailto:dirk.boepple@uni-mainz.de\">Dr. Dirk B\u00f6pple<br>(dirk.boepple@uni-mainz.de<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Soziologische Theorien<br>(vsl. letztmalig im SoSe 2028)<\/td><td>Soziologische Theorie und Gender Studies &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(Prof. Dr. Stefan Hirschauer)<\/td><td><a href=\"mailto:mitchell@uni-mainz.de\">Dr. Robert Mitchell<br>(mitchell@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Sozialstruktur und Gesellschaftsvergleich<br>(vsl. letztmalig im SoSe 2027)<\/td><td>Sozialstrukturanalyse<br>(Prof. Dr. Gunnar Otte)<\/td><td><a href=\"mailto:gunnar.otte@uni-mainz.de\">Prof. Dr. Gunnar Otte<br>(gunnar.otte@uni-mainz.de)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<!-- \/wp:table --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor:in\",\"slug\":\"didaktikseminar-lehrpraxis-als-tutorin\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Didaktikseminar: Lehrpraxis als Tutor:in\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das Didkatikseminar bereitet die MA-Studierenden auf die Tutorent\u00e4tigkeit vor und begleitet diese w\u00e4hrend der Durchf\u00fchrung derselben. Hierbei findet keine inhaltliche Schulung statt, es werden vielmehr allgemeine (hochschul)didaktische Konzepte vorgestellt und diskutiert. Dabei geht es zum einen darum, die Studierenden anzuleiten, eigene Standards f\u00fcr gute Lehre zu formulieren und zu reflektieren. Ausgangspunkt hierf\u00fcr sind vor allem neuere Ans\u00e4tze der Hochschuldidaktik, die die Studierenden im Rahmen des Didaktikseminars kennen lernen. Zum anderen sollen die Studierenden den Rollentausch vom Lernenden zum Lehrenden durch die Anwendung g\u00e4ngiger Methoden der Hochschuldidaktik vollziehen und somit Probleme in der Lehre erkennen und m\u00f6gliche didaktische L\u00f6sungsans\u00e4tze benennen k\u00f6nnen. Abschlie\u00dfend werden die Erfahrungen in einem kurzen Essay (ca. 3 Seiten) kritisch reflektiert. Dieser Essay wird nicht benotet, sondern mit bestanden\/nicht bestanden bewertet.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><em>Bitte beachten Sie die Raum- und Terminplanung in Jogustine. Das Didaktikseminar findet&nbsp;bereits zum Ende des 2. Fachsemesters in Form eines Blockseminars statt.<\/em><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Literaturempfehlungen:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Antosch-Bardohn, Jana\/Beege, Barbara\/Primus, Nathalie 2016: Tutorien erfolgreich gestalten. Ein Handbuch f\u00fcr die Praxis, Paderborn: Ferdinand Sch\u00f6ningh.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Macke, Gerd\/ Hanke, Ulrike\/Viehmann-Schweizer, Pauline\/Raether, Wulf 2016: Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik. Lehren \u2013 vortragen \u2013 pr\u00fcfen \u2013 beraten. 3. V\u00f6llig \u00fcberarb. u. erw. Aufl. Weinheim: Beltz-Verlag.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Roth, Gerhard 2004: Warum sind Lehren und Lernen so schwierig?, in: Zeitschrift f\u00fcr P\u00e4dagogik Jg. 50, Nr. 4, S. 496-506.&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2011\/4823\/pdf\/ZfPaed_2004_4_Roth_Warum_sind_Lehren_und_Lernen_D_A.pdf\">Dokument als PDF<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>W\u00f6rner, Alexander 2008: Lehren an der Hochschule. Eine praxisbezogene Anleitung. 2. Auf. Wiesbaden: VS Verlag.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Zumbach, J\u00f6rg\/Astleitner, Hermann 2016: Effektives Lehren an der Hochschule. Ein Handbuch zur Hochschuldidaktik, Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Anwesenheitspflicht\",\"slug\":\"ma-anwesenheitspflicht\",\"customSlug\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Anwesenheitspflicht\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Mit der Novelle des Hochschulgesetzes des Landes Rheinland-Pfalz im Oktober 2020, ist laut \u00a726, Abs. 2 die Anwesenheitspflicht als Voraussetzung f\u00fcr die Pr\u00fcfungszulassung nur dann zul\u00e4ssig, wenn diese notwendig ist, um das Lernziel der Veranstaltung zu erreichen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Das Studium am Institut f\u00fcr Soziologie bleibt aber selbstverst\u00e4ndlich ein Pr\u00e4senz-Studium an einer Pr\u00e4senz-Universit\u00e4t, sodass wir von den Studierenden eine&nbsp;<em>regelm\u00e4\u00dfige<\/em>&nbsp;Teilnahme erwarten. Das ist auch in Ihrem Sinne \u2013 es ist empirisch erwiesen, dass zwischen&nbsp;<strong>Anwesenheit<\/strong>&nbsp;in Lehrveranstaltungen und&nbsp;<strong>Studienerfolg<\/strong>&nbsp;ein positiver Zusammenhang besteht*.<br>Unver\u00e4ndert gelten in allen Lehrveranstaltungen (au\u00dfer Vorlesungen) die Anforderungen, die der Lehrende im Rahmen der aktiven Teilnahme definiert. Diese Anforderungen m\u00fcssen Sie erf\u00fcllen, um den Kurs erfolgreich zu absolvieren. Die genauen Anforderungen gibt der\/die Dozierende zu Beginn des Semesters bekannt.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In folgenden Veranstaltungen\/Modulen am Institut f\u00fcr Soziologie kann nach wie vor Anwesenheit (als Voraussetzung zur Pr\u00fcfungszulassung) verlangt werden:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Modul 04 \"Empirisches Projekt\"<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Projekt Seminar \u201eEmpirisches Projekt (Teil 1)\u201c<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Projekt Seminar \u201eEmpirisches Projekt (Teil 2)\u201c<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Modul 05 \"Akademische Lehr- und Lernpraxis\"<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Eigene Lehrpraxis als Tutor\/in<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Seminar \u201eDidaktikseminar zur Lehrpraxis als Tutor\/in\u201c<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list --><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">(vgl.&nbsp;<a href=\"https:\/\/download.uni-mainz.de\/verwaltung-sl\/ordnungen\/PO_BA_Zwei_Faecher_aktuell.pdf\">fachspezifischer Anhang der aktuellen Bachelor-Pr\u00fcfungsordnung<\/a> und&nbsp;<a href=\"https:\/\/download.uni-mainz.de\/verwaltung-sl\/ordnungen\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf\">fachspezifischer Anhang der aktuellen Master-Pr\u00fcfungsordnung<\/a>)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:details -->\n<details class=\"wp-block-details\"><summary>Quellen:<\/summary><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Schulmeister, R. (2020). Chancen und Grenzen einer Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen. Ein Studienreview zu Anwesenheit und Lernerfolg. In D. Gro\u00dfmann, C. Engel, J. Junkermann &amp; T. Wolbring (Hrsg.), Studentischer Workload (S. 253-279). Wiesbaden: Springer VS.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-28931-7_10<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Schulmeister, R. (2015). Studien zur Anwesenheit in Lehrveranstaltungen. Ein nur scheinbar triviales Problem. Eine Meta-Studie von 300 empirischen Arbeiten. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf\">http:\/\/rolf.schulmeister.com\/pdfs\/Abwesenheit.pdf<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Heublein, U., Ebert, J., Hutzsch, C., Isleib, S., K\u00f6nig, R., Richter, J. &amp; Woisch, A. (2017). Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit Ursachen des Studienabbruchs, beruflicher Verbleib der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher und Entwicklung der Studienabbruchquote an deutschen Hochschulen. Hannover: Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Verf\u00fcgbar unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen%20-und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf\">https:\/\/nextcareer.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Zwischen-Studienerwartungen -und-Studienwirklichkeit_2017_DZHW.pdf<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Cred\u00e9, M., Roch, S. G. &amp; Kieszczynka, U. M. (2010). Class attendance in college: A meta-analytic review of the relationship of class attendance with grades and student characteristics. Review of Educational Research, 80, 272-295.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998\">https:\/\/doi.org\/10.3102\/0034654310362998<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph --><\/details>\n<!-- \/wp:details -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Master Abschlussarbeit (Abschluss-Modul)\",\"slug\":\"master-abschlussarbeit\",\"customSlug\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Master Abschlussarbeit\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Masterarbeit wird im Modul \u201cMaster-Abschluss\u201c geschrieben. Dieses Modul umfasst die Abschlussarbeit und eine m\u00fcndliche Pr\u00fcfung. Die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung erfolgt nach Abgabe der Arbeit. Ein Kolloquium dient dem Austausch \u00fcber die Anfertigung der Arbeit mit anderen Studierenden und wird von einem Dozenten betreut.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Anmeldung der Abschlussarbeit\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Modul \u201eMA-Abschluss\u201c<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Anmeldung zum Modul \u201cMaster-Abschluss\u201c und den enthaltenen Bausteinen (Abschlussarbeit, m\u00fcndliche Pr\u00fcfung) erfolgt pers\u00f6nlich im Pr\u00fcfungsamt des Fachbereichs 02 \u201eSozialwissenschaften, Medien und Sport\u201c (Georg-Forster-Geb\u00e4ude, 4. Etage). Zur Anmeldung ist die Unterschrift des Erst-Betreuers notwendig. Nach Unterzeichnung muss der Antrag innerhalb von 3 Tagen im Pr\u00fcfungsamt eingereicht werden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Modul \u201eMA-Abschlusskolloquium\u201c<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Anmeldung zum Kolloquium erfolgt selbst\u00e4ndig \u00fcber Jogustine im Rahmen des Moduls \u201eMA-Kolloquium\u201c sowie der darin enthaltenen Veranstaltung. Die An- und Abmeldung zum Modul \u201eMA-Kolloquium\u201c ist w\u00e4hrend eines gesamten Semester m\u00f6glich. Bitte beachten Sie, dass zur Anmeldung eine TAN-Eingabe erforderlich ist.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:table {\"hasFixedLayout\":false} -->\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Semester<\/strong><\/td><td><strong>Anmeldezeitraum<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Wintersemester<\/td><td>1. Oktober \u2013 31. M\u00e4rz<\/td><\/tr><tr><td>Sommersemester<\/td><td>1. April \u2013 30. September<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<!-- \/wp:table -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bitte kl\u00e4ren Sie mit Ihrem Betreuer, zu welchem Zeitpunkt Sie sich f\u00fcr das Kolloquium anmelden sollen. Sofern nicht anders vereinbart, melden Sie sich zum Kolloquium des Arbeitsbereiches an, in dem Sie Ihre Abschlussarbeit schreiben.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Voraussetzungen f\u00fcr die Anmeldung der Arbeit:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>keine<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Voraussetzungen einer Zulassung zur Pr\u00fcfung und die Durchf\u00fchrung der Masterpr\u00fcfung (Masterarbeit und m\u00fcndliche Abschlusspr\u00fcfung) sind in den \u00a7\u00a7 8, 10, 15, 16 der Pr\u00fcfungsordnung geregelt:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf\">https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/PO_MA_Fb_02_05_07_aktuell.pdf<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Hinweise zum Anmeldeverfahren und Anmeldeformulare sind hier zu finden:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><a href=\"https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt-bachelor\/\">https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt-bachelor\/<\/a><\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Anmeldung zur den Pr\u00fcfungen den Abschlussmoduls setzt voraus, dass der\/die Studierende vorab mit einem Betreuer ein Arbeitsthema f\u00fcr die Masterarbeit vereinbart hat. Das Thema wird vom Betreuer auf dem Anmeldeformular best\u00e4tigt. Der Kreis der m\u00f6glichen Betreuer ist in \u00a7 8 der Pr\u00fcfungsordnung abgegrenzt. Allgemein l\u00e4sst sich sagen, dass alle Dozentinnen und Dozenten des Instituts daf\u00fcr in Frage kommen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Bearbeitungszeit f\u00fcr die Abschlussarbeit betr\u00e4gt 5 Monate.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Den Studierenden wird empfohlen, bereits w\u00e4hrend der Vorlesungszeit des Semesters, das der Abfassung ihrer Masterarbeit vorausgeht, mit einem Dozenten abzukl\u00e4ren, dass er f\u00fcr eine Betreuung zur Verf\u00fcgung steht.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Terminempfehlung\"} \/-->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Zun\u00e4chst muss ein Thema sowie ein Betreuer gefunden werden und das Thema mit dem Betreuer abgesprochen werden.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>F\u00fcnf Monate Bearbeitungszeit der Abschlussarbeit<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Die Masterarbeit wird im zentralen Pr\u00fcfungsamt abgegeben. Wird die Arbeit nicht fristgem\u00e4\u00df abgegeben, gilt sie als mit \u201enicht ausreichend\u201c (5,0) bewertet<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>6 Wochen Korrekturfrist ab Abgabedatum der MA-Arbeit<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>4 Wochen nach Beendigung der Korrekturfrist muss die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung stattgefunden haben<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ansprechpartner f\u00fcr Fragen zur Masterarbeit sind die&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studienbuero\/\">Studienfachberatung<\/a>&nbsp;sowie der gew\u00fcnschte Betreuer.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Weitere Infos v. a. zu pr\u00fcfungsrechtlichen Fragen bietet die&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt\/\">Homepage des Pr\u00fcfungsamts.<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Verwandte Themen\",\"slug\":\"verwandte-themen\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Verwandte Themen auf einen Blick\"} \/-->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"calendar-week-solid\",\"color\":\"red\",\"title\":\"Fristen und Termine\",\"excerpt\":\"Hier finden Sie Bewerbungsfristen, Anmeldephasen, und wann welche Lehrveranstaltungen und Pr\u00fcfungen angeboten werden\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studium\/fristen-und-termine\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"check-solid\",\"color\":\"dark\",\"title\":\"Anerkennung von Leistungen\",\"excerpt\":\"Sie haben an einer anderen Universit\u00e4t (z.B. im Ausland) bereits Leistungen erbracht und wollen sich diese an der JGU anrechnen lassen? So geht's ... \",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/anerkennung-von-leistungen-und-fachsemestereinstufung\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"download-solid\",\"color\":\"dark-blue\",\"title\":\"Downloads\",\"excerpt\":\"Infobrosch\u00fcren, Handreichungen, Dokumente, Formulare etc.\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/downloads\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"bullhorn-solid\",\"color\":\"gold\",\"title\":\"Stellenausschreibungen\",\"excerpt\":\"Auf Jobsuche? Vielleicht k\u00f6nnen wir helfen!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/aktuelles\/stellen-praktika-stipendien\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"coins-solid\",\"color\":\"blue\",\"title\":\"BAf\u00f6G\",\"excerpt\":\"Alle Informationen rund um BAf\u00f6G!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/bafoeg-bescheinigungen\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"icon\":\"university-solid\",\"color\":\"orange\",\"title\":\"Abschlussfeier\",\"excerpt\":\"Lassen Sie uns gemeinsam Ihren Abschluss feiern!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/abschlussfeier\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"59px\"} -->\n<div style=\"height:59px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Noch Fragen?\",\"slug\":\"noch-fragen\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Sie haben noch Fragen?\"} \/-->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/image {\"image\":{\"url\":null,\"id\":5988}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"color\":\"red\",\"title\":\"FAQ\",\"excerpt\":\"Lesen Sie h\u00e4ufige Fragen und Antworten zum Soziologiestudium in Mainz\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/faq-haeufige-fragen\/\"},\"template\":\"red_h4\"} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"59px\"} -->\n<div style=\"height:59px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Nicht gefunden wonach Sie suchen? Dann wenden Sie sich...\"} \/-->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"color\":\"red\",\"title\":\"... ans\u00a0\\u003ca href=\\u0022https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studienbuero\/\\u0022\\u003eStudienb\u00fcro\\u003c\/a\\u003e\",\"excerpt\":\"Bei allen fachbezogenen Fragen rund um das Studium und die Studienorganisation!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/studienbuero\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"color\":\"dark\",\"title\":\"... ans\u00a0\\u003ca href=\\u0022https:\/\/www.int.soziologie.uni-mainz.de\/kontakt\/\\u0022\\u003eErasmus+ B\u00fcro\\u003c\/a\\u003e\",\"excerpt\":\"Bei allen Fragen rund um ein Auslandssemester! \",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.int.soziologie.uni-mainz.de\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"color\":\"gold\",\"title\":\"... ans Pr\u00fcfungsamt\",\"excerpt\":\"Bei allen Fragen rund um Leistungs\u00fcbersichten, Pr\u00fcfungen und die Pr\u00fcfungsanmeldung!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.sozialwissenschaften.uni-mainz.de\/pruefungsamt\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column -->\n\n<!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"color\":\"blue-gray\",\"title\":\"... an eine andere\u00a0\\u003ca href=\\u0022https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/ansprechpartner\/\\u0022\\u003epassende Ansprechstelle\\u003c\/a\\u003e\",\"excerpt\":\"Sie finden hier eine Tabelle mit weiteren m\u00f6glichen Ansprechstellen!\",\"linkTitle\":\"mehr erfahren\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/themen-und-ansprechpartner\/\"}} \/--><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Soziologische Gegenst\u00e4nde (Vertiefung)\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In Modul 09 werden in der Regel in jedem Semester unterschiedliche Inhalte angeboten.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Folgende Vertiefungen werden aktuell angeboten:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Familiensoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Gender Studies<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Bildungssoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Kultursoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>K\u00f6rpersoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Mediensoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Wirtschaftssoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Technik- und Innovationssoziologie<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Zuordnung der Seminare zu einer bestimmten Vertiefung ist in Jogustine ersichtlich:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><img class=\"\" src=\"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/fb02-soziologieinstitut\/wp-content\/uploads\/sites\/512\/2025\/03\/Vorschau-Vertiefungs-und-Wahlveranstaltungen.png\" alt=\"\" style=\"width: 500px\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Als&nbsp;<strong>Pr\u00fcfungsleistung<\/strong>&nbsp;m\u00fcssen Sie i.d.R. eine Hausarbeit schreiben. Das Thema der Hausarbeit ist im Vorfeld mit der Betreuungsperson (in der Regel mit den Lehrenden der entsprechenden Seminare) abzusprechen. Die Annahme von Hausarbeiten, deren Thema nicht im Vorfeld besprochen wurde, kann abgelehnt werden. Diese Absprache&nbsp;<strong>ersetzt nicht die Anmeldung<\/strong>&nbsp;zur Pr\u00fcfungsleistung in Jogustine!<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die&nbsp;<strong>Anmeldung der Pr\u00fcfungsleistung&nbsp;<\/strong>muss in Jogustine w\u00e4hrend der Pr\u00fcfungsanmeldephase geschehen. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Hier finden Sie eine Liste h\u00e4ufiger<a href=\"https:\/\/www.soziologie.uni-mainz.de\/faq\/\">&nbsp;Fragen und Antworten zu den Gegenstandsbezogenen Modulen.<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>ACHTUNG (ab SoSe 24): Wer in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlt, verliert den Anspruch auf ihren\/seinen Seminarplatz. Eine Entschuldigung per E-Mail VOR dem ersten Seminartermin an den\/die Dozent*in ist ausreichend, ein \u00e4rztliches Attest ist nicht erforderlich.<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"h4\",\"tag\":\"h2.h4\"},\"heading\":\"Berufliche Praxis \\u0026amp; Zusatzqualifikationen (nur Kernfach)\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Modul \"Berufliche Praxis &amp; Zusatzqualifikationen\" bekommen Sie die M\u00f6glichkeit entweder im Rahmen eines externen&nbsp;<em>Berufspraktikums&nbsp;<\/em>Einblicke in T\u00e4tigkeits\u00adfelder und Berufe f\u00fcr Soziologen zu erhalten oder Sie k\u00f6nnen sich in der Veranstaltungen des <em><a href=\"https:\/\/zukunft.uni-mainz.de\/zukunftsmodul\/\">Zukunftsmoduls <\/a><\/em>st\u00e4rker auf gesellschaftliches Engagement und Themen der Nachhaltigkeit (im Sinne von Zusatzqualifikationen) fokussieren.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Daraus ergeben sich drei m\u00f6gliche Ausrichtungen des Moduls:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:jgu\/modal {\"text\":\"Berufspraktikum\",\"buttonStyling\":\"line\"} -->\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\">Die inhaltliche Ausrichtung des Berufspraktikums kann und soll von den Studierenden je nach eigenen Interessen und Perspektiven selbst gew\u00e4hlt werden. Die Praktikumsdauer soll mindestens 240 Stunden (6 Wochen in Vollzeit) betragen und muss bei einem \u201etheoretisch m\u00f6glichen\u201c Arbeitgeber f\u00fcr Sozioloig:innen absolviert werden; fachlich einschl\u00e4gige Nebent\u00e4tigkeiten k\u00f6nnen nach R\u00fccksprache mit dem Studienb\u00fcro angerechnet werden. Es wird erwartet, dass das Praktikum eigenst\u00e4ndig organisiert wird; das Studienb\u00fcro  unterst\u00fctzt und ber\u00e4t dabei gerne.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/modal -->\n\n<!-- wp:jgu\/modal {\"text\":\"Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE und CLIMATE LAB\",\"buttonStyling\":\"line\"} -->\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>VISIONS\/VOICES FOR CLIMATE:<\/strong> Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\u00fctzt.<br><strong>CLIMATE LAB: <\/strong>Hier\u202farbeiten die Studierenden in f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Kleingruppen gemeinsam an einem eigenen Nachhaltigkeitsprojekt. Was die Projektidee betrifft, gibt es zwei M\u00f6glichkeiten: Entweder es wird eine eigene Projektidee verwirklicht oder es werden bereits vorhandene Projektideen aus dem gro\u00dfen Ideenpool des Zukunftszertifikats gew\u00e4hlt. Zudem werden Kontakte zu spannenden Partner:innen innerhalb und au\u00dferhalb der Universit\u00e4t erm\u00f6glicht.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/modal -->\n\n<!-- wp:jgu\/modal {\"text\":\"Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE und Credits for Climate Action\",\"buttonStyling\":\"line\"} -->\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>VISIONS\/VOICES FOR CLIMATE:<\/strong> Die Vorlesungsreihe VISIONS FOR CLIMATE zeigt interdisziplin\u00e4r die Klimakrise aus verschiedensten Perspektiven, von den Naturwissenschaften, \u00fcber die Geistes- und Sozialwissenschaften bis zu Musik, Theologie und vielen mehr. Dabei wird nicht nur auf den Status Quo geschaut, sondern es findet auch eine Auseinandersetzung mit dem jetzt notwendigen Handeln statt. Dabei werden die Studierenden von Wissenschaftler:innen unterschiedlichster Fachgebiete, die jeweils eine Sitzung zu einem selbst gew\u00e4hlten Schwerpunkt im Themenfeld Klimakrise, Klimagerechtigkeit und Nachhaltigkeit gestalten, unterst\u00fctzt.<br><strong>Credits for Climate Action:<\/strong> Hier bringen sich die Studierenden, im Stil eines Praktikums, in einer Initiative ein, die sich mit den Themen Klimakrise und Nachhaltigkeit auseinandersetzt. Einerseits lernen die Studierenden so das Wissen aus ihrem Studium konkret anzuwenden. Andererseits erwerben sie neue Kompetenzen, Skills und Werte \u00fcber die universit\u00e4ren Grenzen hinaus und partizipieren aktiv an der Bew\u00e4ltigung der Klimakrise.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/modal -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bitte beachten Sie, dass eine&nbsp;<strong>Best\u00e4tigung \u00fcber ein Pflichtpraktikum<\/strong>&nbsp;nur ausgestellt werden kann, wenn <strong>das Modul noch nicht abgeschlossen ist!<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Wenn Sie ein Berufspraktikum absolvieren m\u00f6chten, empfehlen wir, die Eignung des von Ihnen gew\u00fcnschten\/geplanten Praktikums im Vorfeld mit Dr. Dirk B\u00f6pple abzusprechen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei R\u00fcckfragen wenden Sie sich gerne an das Studienb\u00fcro Soziologie (<a href=\"mailto:studienbuero.soziologie@uni-mainz.de\">studienbuero.soziologie@uni-mainz.de<\/a>).<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20421"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20463,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20421\/revisions\/20463"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cms-test.zdv.uni-mainz.de\/sandkasten\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}